丁婕倩“墨色之间”艺术展:用线条与色彩勾勒成长侧写
近日,来自上海世外小学、屡获全国级大奖的丁婕倩,以“墨色之间”为题,首次在校举办个人艺术作品展。年仅10岁的她,用柔软倔强的线条、浓淡明暗的色彩,记录自己持续8年的创作轨迹,传达不同成长阶段的艺术感悟。
初次个展:刻画“墨境世界”,引燃艺术共创
首次挑战在校举办个展览丁婕倩,希望通过创新性的“墨色之间”主题,带给观览者一次“徜徉色彩之间、邂逅多元媒介”的视觉感官体验。以“墨”展开传统与当代的碰撞,以“色”承载理念与美学的主张,利用媒材充当媒介,让墨与色的呈现更具变化性与探索性,展现多元视野的创意思维与创作方法、拓展对艺术的定义。
在谈到对于本次展览主题的构思时,丁婕倩表示:“在水墨画,千变万化的“墨色”中,构建了我们中国文人的“墨境”世界,塑造了光与影的“黑白”艺术,形成了独具一格“墨调”。每当我运用墨色时,总觉得黑墨团里藏着万种趣味!墨色,是我对空间层次的理解,是我对光影变化的表达,也是我对神秘力量的诠释。”
”对于‘色 ’,我认为它是一种印象。它不仅带给我们五彩斑斓的美妙世界,还能唤起我们丰富多彩的心灵感知。当色彩有规律的排列组合时,仿佛让我们感受到音乐的律动;当色彩变得“柔和细腻”时,仿佛让我们回想起美好温馨的往事;而当色彩冷暖变幻时,仿佛又让我们看遍那春水、夏花、秋叶、冬雪。”
艺展上,丁婕倩还精心设计了与观览者一起艺术共创环节。丁婕倩希望让更多观览者,通过赠送的展会作品信卡,带走她的“画与话”、再创她的“画与话”。使这次个展能成为一次激发创作的起始点,启发更多关于黑白与色彩的艺术创新,让艺术之间产生联结的媒介。
挥洒才情:用思考见地,灌注艺术活力
本次艺展上,展出了丁婕倩在艺术学习的8年时光中,完成的多个极具个人思想与艺术特质的代表作,涵盖了国内、国外的多元艺术形式。在这些作品中,丁婕倩的多元创作风格、自信开放态度,淋漓尽致地体现在了她对各类媒材的大胆尝试,以及勇于挑战多种艺术创作形式上。
(丁婕倩插画风格作品) 上面这张出自丁婕倩之手的插画风格作品,将主题造型运用简约风格的线条运用把握出来。结合平涂、渐层和图案的装饰,只凸显主题角色,不处理背景甚至虚化背景的关联。用色配合体现角色本身,狐狸会成为小艺术家的代表符号形象。丁婕倩还在丙烯绘画的基础上,运用超扁平的绘画风格,在基础构图原理与平涂装饰作为原则,展现了柔和和甜美视觉联合关系,表现出丁婕倩的个人唯美系品味风貌。
(丁婕倩创作作品《我从何来》) 丁婕倩创作的《我从何来》,展现了她对自我价值和意识的强调。画作以一生都在织布,意象与自己母亲相近的蜘蛛作为主角。用神话方式处理了个人与母亲之间的关系,利用动物和人物的关系,制作出神话图像。同时,丁婕倩还从超现实主义雕塑家布儒瓦的独特的个人经历作品中挖掘视觉逻辑,拓宽具象绘画的审美与判断,运用版画细节篆刻表现蜘蛛整体塑型,同时附肢与人物之间细节的刻画反应出相互的关系,用超现实的图像手法来完成个人神话图像创作。
屡获殊荣:用艺术刻画无尽成长之路
丁婕倩目前就读上海世外小学五年级。在持续8年的创作过程中,丁婕倩屡次斩获全国级大奖,创作的作品曾多次受邀参展、被收录进联展图集,取得了令人瞩目的成绩。
从小就喜欢美术的她,2岁开始就在蕃茄田艺术学习艺术统整课程。在生动、灵活、趣味性强的课堂上,不仅有美术的学习,更能接触到广泛的社会主题。随着学习的深入,丁婕倩对于不同创作形式、媒材的应用,有了自己的理解,也渐渐形成自己的创作风格,艺术创作成了她表达观点、抒发情感的方式。
小学阶段,丁婕倩转入T.Gallery学习,学习方式更注重针对学员特点的个性化的内容设置。同时,T.Gallery还侧重让学员参与大型创作类赛事展览,在情境和主题立意下,去完成集体创作或个人创作。
(丁婕倩小学4年级时的创作场景) 和大多数的孩子一样,从毫无压力的爱好使然,到去适应有目标、有主题、有观点、有形式限制的创作表达,丁婕倩刚开始也会非常不适应。但在指导师的引导下,和同伴的互相激发下,丁婕倩开始逐步成长,现在常常能突破赛制限制发挥,将此前累积的知识、技能和思考都调动和激发出来。
每一次尝试,每一次挑战,都为丁婕倩打开了更多彩艺术可能,开启了她在各大创作赛事活动中绽放的光彩进程: 2020年9月5日第三届《初芒计划》开幕式,集创作品《蝙蝠与泡泡人》在上海油画雕塑院展出; 2020年9月《你好呀!故宫》全国青少年艺术创作征集活动,获得全国级评审团大奖。平面创作奖/集体创作奖/作品设计; 2021年8月《沿着大象的纹路》亚洲象保护公益展。群组作品和个人作品展览; 2021年联合国《生物多样性公约》(COP15)自然而然儿童绘画作品全国级优选奖; 2021年上海初芒计划《国潮少年》; 2022年中国文物报社新春生肖文物联展全国奖,受邀入选中国文物报社2022虎年“虎虎生福”生肖文物联展图集。
(丁婕倩与个人获奖作品《庆贺新年》) 作为一位年仅10岁的新锐创作者,丁婕倩已将艺术创作,融入到日常生活的点滴之中。年少有为的她,正通过专注、刻苦、创意与天赋,享受艺术着世界的无穷魅力,谱写着专属于她的艺术成长、进阶之路。
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