历史是做好的老师，党的历史是最生动、最有说服力的教科书，红色文化是中华民族传统文化的瑰宝之一，是中国人民最宝贵的精神财富，只有学习好党的历史这本“教科书”，才能将红色血脉传承好，红色山河永不褪色。红色教育就是要从革命传统教育做起，同时也应该从娃娃抓起。加强青年红色文化教育，要做好校园红色文化宣传，校园教育对青年健康成长，形成正确的人生观、价值观起着举足轻重的作用，要将红色文化融入日常教学的点点滴滴。这就要求我们要大力普及红色教育，让红色精神在青少年心中根深蒂固。

我们在这次红色教育调查活动中，看到了孩子们对红色文化，历史文化的兴趣与热爱。学校对红色文化的教育也都很重视。朝气蓬勃的少年人们，对祖国怀揣着崇敬和信仰，学校带领他们感悟红色文化，重温那些烽火连天、艰苦卓绝的历史，让孩子们在波浪壮阔的历史画卷之中，去见证那些艰苦卓绝的功绩，去学习那些拼搏奋斗的故事，激发了青少年推进中国特色社会主义伟大事业前行的精神动力。为宣传红色教育并调研青少年接受红色教育情况，在六月十三日，我们新乡医学院三全学院羲和书院红色教育调研小组来到封丘第一高级中学，与学校老师取得联系商讨后决定以发调查问卷形式展开本次调研活动，小组成员按照班级分发调查问卷，同学们认真填写并询问有关红色教育的问题，成员们积极耐心回答提问，活动后成员收回问卷并对数据进行汇总。我们在这次红色教育调查活动中，看到了孩子们对红色文化，历史文化的兴趣与热爱。学校对红色文化的教育也都很重视。朝气蓬勃的少年人们，对祖国怀揣着崇敬和信仰，学校带领他们感悟红色文化，重温那些烽火连天、艰苦卓绝的历史，让孩子们在波浪壮阔的历史画卷之中，去见证那些艰苦卓绝的功绩，去学习那些拼搏奋斗的故事，激发了青少年推进中国特色社会主义伟大事业前行的精神动力。

通过这次红色教育调研，我们更加明白理解了红色教育在中小学生教育里的重要性。我们都知晓星星之火，可以燎原的道理，自然明白广大孩子是国家未来的“燎原”之势，从小培养孩子对国家的认同感，对党的敬佩感，有利于他们在青少年时期树立正确的世界观。我们在调研过程中发现，对于进行红色教育的学校，可以明显看到提起“红色”时，学生们眼中的自豪感，并且这种民族自豪感随着年龄的上升而更加强烈。这也从另一个方面证明，红色教育的必要性。总之，面对此次红色教育调研，我们全体认为中小学校应合理安排时间进行红色教育，这样更利于青少年健康成长！