吴钰同学是一名2021级本科生，来自于沈阳师范大学学前与初等教育学院学前教育专业。2022年暑假，在读大一的她通过积极参与共青团中央组织的“返家乡”社会实践活动，实现了一直以来的梦想：从一名普通学生成为了一名光荣的人民教师，实习过程中的志愿活动和企业实践，让她体悟到了志愿者们的艰辛与不易，以及作为一名人民教师的职责与使命。

感悟童心：从心灵深处热爱幼教工作

2022年6月28日，通过校团委的大力支持以及与事业单位的双向选择，吴钰同学正式来到沈阳市沈河区教研中心少年宫，作为小（2）班的幼儿教师开始了为期2个月的“返家乡”实践。在这里，吴钰同学主要负责班级幼儿的日常保育、音乐启蒙、绘本讲述、游戏组织等工作，同时协助其他教师为幼儿提供更为全面科学的照料。从最初上班时收敛、被动地接触孩子们，到后期信手拈来地应对孩子们的不同需求及在园期间突发状况，她在这份工作中磨练了许多，也成长了许多。

图为实践者为幼儿们讲述绘本《交换宝贝》。

刻苦钻研：从专业能力成就合格教师

在工作中，吴钰同学认真负责地对待工作，细致耐心地照看幼儿，致力于教导孩子们的生活规范，因为良好的行为习惯将会使孩子们受益一生，从细微之处入手，从幼儿的角度考虑，努力做到“心有猛虎 细嗅蔷薇”是她的工作理念。因为艺术基础薄弱、实践经验不足，吴钰同学每天利用休息时间练习儿歌演奏、绘本讲述等专业技能，直到如今能够独立完成幼儿音乐启蒙课程的教学以及日常游戏活动的策划与组织。

由于正值疫情防控时期，吴钰同学被分配到了新的任务，即每天早上在校门口对来园孩子们进行体温监测并及时上报，同时配合幼儿园的防控小组工作，定期组织全校师生开展核酸检测，保障幼儿园全体师生的身体健康，迄今服务了全园80名幼儿及19名教师。

任劳任怨：从方方面面争做优秀志愿者

在活动实践过程中，吴钰同学和其他实践大学生同学们一起，由沈河区团委统一管理。作为一名大学生志愿者，她时刻关注区团委的通知，积极参加如“团聚沈河”大学生社会实践对接仪式等众多区团委组织进行的活动，并在工作的同时按照要求在志愿汇APP上及时打卡签到，目前已积累了超100小时志愿时长，成为了光荣的一星志愿者。除此之外，吴钰同学注重积累并创作纪实文字、视频等实践记录与感悟，努力参与到评优工作当中。

图为沈阳市沈河区团委组织全体社会实践大学生合影。

潜心调研：从细微之处创造实践成果

在实习期间，吴钰同学发现由于学前领域受教育者年龄偏小、身心尚未完全发育等客观因素的桎梏，当疫情来临时很难进行传统的网课教学，这也意味着幼儿园将会因疫情而被迫暂停几乎全部的教育教学工作。既然发现问题，就要解决问题。借此机会，吴钰同学在学院内联合同学们成立了“七月季夏实践队”，并报名参加了学校组织的暑期社会专题实践，着眼于解决疫情常态化下幼儿园阶段的线上教学问题。经过针对少年宫幼儿园全体教师及家长的采访与调研，她建成了公众号“零距离第二课堂”并发表数篇推送文章，初步投入使用后收获了幼儿园园长及教师群体的高度认可。

作为一名师范生，学校一直以来都非常注重专业能力及道德素养的培育，而如今的社会实践更是让吴钰同学懂得了“实践出真知”的道理。只有深入孩子们的群体，才能体会到如何进行更有效的教学工作；只有在志愿活动中实践过，才能不断提升社会化能力，成为被党和国家所期望的有能力、有作为的新时代大学生，挥洒出描绘新时代面貌的崭新华章。(吴钰)