为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神，深入推进幼儿园与小学科学有效的衔接，科学减缓幼升小的坡度，助力幼升小的平稳过渡。2022年5月17日，沈阳市浑南八校一年组与浑南八校幼儿园开展了线上云端教研。

教学观摩 共研共促

首先，参加教研的教师们线上观摩了来自浑南八校一年组组长张凡老师执教的语文课《端午粽》。授课教师以多样化、游戏化的教学模式引领学生识字写字，激发学生学习汉字的兴趣，教学环节层层递进、结合孩子们的年龄特点和学习特点，巧妙创设适宜的教学情境，深入浅出的进行引导，让孩子们更浅显易懂地吸收知识。观课之后，教师们结合课例展开了深入的研讨，结合教学实践反思、学习，使得教研落到实处。

高效研讨 思维碰撞

为有效开展幼小衔接工作，做好一年级新生适应教育，一年级教师与幼儿园教师结合实际工作中教育案例，追根溯源，寻求方法，针对学生的生活适应、社会适应等方面展开了热烈的研讨。

教研的最后，浑南八幼的张蕾园长和浑南八校的贺然主任分别做了总结。此次联合教研借助真实课堂情境，基于教育的真实问题，为幼儿园和小学的双向衔接架起了桥梁，强化了幼小协同合作，形成了良好教育生态。

教育的本色是育人，浑南八校定当以学生的健康成长为基点，深耕不辍，步履不停，携手浑南八校幼儿园在幼小衔接的路上共护成长，静待花开！(项莉 贺然)