一、专业简介与历史沿革

郑州轻工业大学建筑电气与智能化专业始于电气工程及其自动化专业的智能建筑方向，2008年教育部批准我校该专业招生，是我省第一所开设该本科专业的高校，在河南省建筑电气领域具有品牌效应，也是我国最早开办该本科专业的十所院校之一，在全国建筑电气领域有较大影响力。

二、深化专业综合改革的主要举措和成效

郑州轻工业大学建筑电气与智能化专业经过13年发展，围绕学校建设高水平特色骨干大学、培养高素质应用型人才的培养目标，以新工科和OBE理念为指导，以服务现代建筑业、智慧城乡与民生、智慧人居环境等建设为己任，注重建筑环境设备类学科交叉多维融合创新人才培养，坚持“请进来走出去开门办学”理念和工程应用能力培养导向，不断深化教学改革，加强内涵建设，强化行业特色，为社会经济发展培养急需人才做出了应有的贡献。目前已累计为社会培养十届毕业生870余人，在校生330余人。

1.工程认证为指引，以“学生需要、社会需求、专业持续发展”为导向，构建适应社会需求融合新一代信息技术多学科交叉人才培养体系和课程体系

（1）调研新一代信息技术发展对智慧建筑新工科人才社会需求，邀请行业专家对人才培养计划把脉问诊，明确人才培养定位、目标和毕业要求；

（2）以工程应用能力提高为目标，以工程案例为主线，修订课程体系和教学大纲，调整授课内容，强化实践育人；

（3）根据工程教育理念、结合生产实际需要，根据工程项目建立老中青传帮带相结合的专业核心课程群，形成融合新一代信息技术多学科交叉新工科实践特色的人才培养体系，获批建筑环境设备类跨专业多维融合创新人才培养省教改项目；

（4）自2008年开设以来，先后增设《智能建筑概论》《建筑信息化模型》《人工智能》《智慧建筑大数据》《虚拟现实技术》《建筑物联网技术》等课程，在教学中力求引入智能化工程实例，实践环节学分占比高达30%以上；

（5）课程建设取得显著成效，获河南省一流课程2门，河南省精品在线开放课程1门，省级线上教学优秀课程1门，校级在线开放精品课程3门， 校级一流课程3门，学校网络学习空间优秀课程1门。

2.高度重视产教融合协同育人，加强实践基地建设

（1）聘请15名企业兼职教授授课和指导毕业设计；走出去，20余名教师进企业参加工程实践培训，承担实际工程和科研项目40余项，理论实践相结合，校企协同，打造了一支由教授、副教授、博士、硕士生导师、企业兼职教授（高级工程师）、客座教授和企业工程技术专家等组成的复合型双师型教学团队，2019年获河南省优秀基层教学组织立项建设。

（2）校企合作编写多部工程案例导引、互联网+方式教材，教学内容随技术进步和发展及时更新，其中一部获批河南省“十四五”规划教材。

（3）校企合作研发新一代实验设备获省二等奖、国家三等奖，共建教育部产学合作协同育人实践基地4个、校外实习基地近40家，获批省智慧建筑与人居环境工程技术研究中心1个、省实验示范中心1个，省虚拟仿真实验教学项目2项，校级虚拟仿真实验教学项目2项，分功能、成系统地构筑立体化、全方位校内外实践教学保障。

3.积极开展教育教学改革和学科竞赛，育人水平不断提高

（1）主持和参与省级教改项目10余项，2013年获省“专业综合改革试点”，2012年、2017年获省教学成果一等奖各1项，并被推荐参评国家教学成果奖，2014年、2019年获省教学成果特等奖各1项，2020年获省新工科项目并被推荐参评国家级，2020年先后获批河南省一流专业建设点和国家级一流专业建设点，2021年与西安建筑科技大学、安徽建筑大学合作申报教育部“建筑智能化领域实验课程群虚拟教研室”项目。

（2）开展基于工程问题的探究式、案例式、讨论式、情景式教学；鼓励学生将创新训练、学科竞赛、教师科研等工程实践活动取得成果深化形成课程设计或毕业设计内容；获批国家大学生创新创业训练项目7项，省级2项，获全国万名优秀创新创业导师1人，获省级优秀学士论文指导教师1人。

（3）鼓励教师参加各类教学技能大赛、指导学科竞赛等，以赛促教，近5年本专业学生在全国可比性“挑战杯”、互联网+、智能建筑竞赛、全国联合毕业设计等学科竞赛中，获国家级学科竞赛奖15项、省级学科竞赛奖27项，其中获“挑战杯”等全国竞赛一等奖3项、“挑战杯”等省竞赛特等奖2项、一等奖8项。

（4）专业办学获得广泛认可，用人单位一致评价本专业毕业生思想政治素质和职业道德较高，动手能力强，工作适应快，人文修养、敬业精神、团队协作满意度较高，在武汉大学中国科学评价中心发布的分专业综合排名中被评为五星级专业。

三、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措

1.主要思路

以社会对智慧建筑设备类专业新型工科人才的需求为驱动，以多学科交叉知识基础和工程实践能力兼重为培养目标，在人才培养全过程多学科协同校企深度合作，探索多学科交叉融合协同育人新模式，引领建筑电气与智能化专业人才培养在智慧建筑新工科建设中大放异彩。

2.举措

（1）以智慧建筑建设为契机，形成建筑电气与智能化新工科人才培养体系

本专业因适应智能建筑新兴产业而“诞生”，因智慧建筑的建设而带来了新的挑战和机遇。

与一流专业建设相结合，制定符合新工科人才培养理念的本硕一体化人才培养方案，将人工智能、大数据、云计算等多学科交叉新元素融入课程体系，建设具有新时代新工科特色的智慧建筑电气与智能化人才培养体系。

（2）以“新工科——金课——金专业”为突破，促进专业建设持续发展

以“新工科——金课——金专业”建设为契机，创新线上与线下、课内与课外、虚拟与现实相结合的学习模式和考核机制，力争建设更多的省级一流课程，并争取国家级一流课程突破，背靠新工科，夯实金课，努力建成金专业——国家级一流专业，积极参加工程认证，提升人才培养质量，促进专业建设可持续发展。

（3）创新校企全程参与式协同育人模式，实现校企合作共建共赢

在教育部建筑电气与智能专业教学指导分委员会和校院两级教学督导组的指导下，以河南省智慧建筑与人居环境工程技术研究中心建设为突破点，按照学院、相关学院、合作企业分工合作，在教学、科研、工程实践、对外服务等方面持续深化产教融合，探索校企全程参与式协同育人、校企合作共建共赢的新模式。