“三全育人”教育实践结新果,北京联大后勤中心探新途
北京联合大学在“全员育人、全过程育人、全方位育人”的“三全育人”方针指导下,充分发挥高校后勤部门所具备的劳动教育属性,通过后勤人员在日常服务中展现出的普通劳动人民的精神面貌和思想品德,在潜移默化中感染大学生、影响大学生,从而开创了“身体力行做榜样,爱岗敬业树标杆”的后勤人员全员参与高校“三全育人”的有效实践范例。 习近平总书记曾在全国教育大会上提出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。这其中的“劳动教育”通过北京联合后勤职工全员参与到学校的“三全育人”行动中,从而收获了大量的经验,取得了很好的效果。
党建活动引领,思想觉悟提升 北京联合大学作为北京市重点建设的应用型人才培养基地,是北京市规模最大的高校之一,更是以红色基因为底色的北京市属综合性大学。于此同时,北京联合大学也存在着校区分布广,后勤人员分散等特点。根据调查统计,北京联合大学后勤的在编职工仅占全部职工的17%,而非事业编制职工则占比是83%,集中分布在7个服务与保障部门,其中饮食服务中心56.35%,学宿管理中心9.9%,物业服务中心10.66%,车辆保障管理中心2.41%,大部分都是后勤一线职工。而他们的服务品质和态度,对工作的责任心和投入程度,更大程度上决定了在校学生对学校后勤工作的满意程度,更决定了后勤参与学校“三全育人”行动中对学生们进行“劳动教育”的质量和效果。如果这些非事业编的后勤一线职工不具备一定的思想觉悟,没有敬岗爱业,热爱劳动的初心,就无法实现劳动教育的初衷。 因此,重视和加强高校后勤职工队伍建设,提升后勤职工的思想觉悟,不但是继续深化高校后勤改革,提升后勤服务质量,做好后勤服务工作的关键,也是后勤职工参与“三全育人”,落实学生“劳动教育”效果的关键。
按照北京联合大学三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动的部署,党总支书记进行了“立足岗位、服务师生,努力开创后勤‘三全育人’新格局”的宣讲,校后勤保障中心举办一系列线上线下“三全育人”宣讲会,通过“党建引领、统一思想、广泛动员”的方式促进后勤各岗位职工对“三全育人”的全面认知,让后勤职工充分了解到参与“三全育人”行动,不但可以帮助学生培养劳动意识,更可以加强学生们对后勤工作的理解和支持,增加后勤职工的荣誉感,这也充分调动了后勤职工参与“三全育人”的积极性。 在一系列宣讲活动后,后勤中心进行了“三全育人”普及度调查,在后勤全体员工中,听说过“三全育人”概念的有89.97%,知道“三全育人”内容的有86.8%,所在部门已经开展“三全育人”活动的有89.34%,认为“三全育人”工作重要的占97.71%,愿意身体力行参与“三全育人”工作的占95.94%。由此可见,通过统一思想、提升觉悟的宣讲,“三全育人”精神已扎根在后勤人心中,在后勤各部门中开展“三全育人”行动已是众望所归。 制度规则保障,行为举止规范 为使后勤职工参与“三全育人”有章可循、有据可依,北京联合大学后勤中心结合后勤实际制定配套了后勤“三全育人”工作相关制度与细则。编制了《北京联合大学后勤保障中心制度汇编(试行)》并予以实施。编制的《后勤服务规划指导手册》更是下发至人手一份,以明确各岗位职责,确保了后勤服务保障工作依章守规、量化服务、明确权责。在此基础上,北京联合大学后勤保障中心党总支有针对性地在教职工、学生和后勤三个层面进行了网上问卷调查,通过对《后勤参与“三全育人”调查问卷》、《后勤服务满意度调查问卷》、《智慧后勤平台使用报告》的调查与分析,对后勤保障中心全面开展“三全育人”路径的有效性形成了数据支撑。 在表彰先进,树立典范方面,《北京联合大学“三全育人”先进集体、先进个人评选办法》形成了有计划、重实施、按时检查、优秀表彰、总结提高的“三全育人”工作闭环管理机制。 具体实施方面,采取了“引进典型、发现榜样”的工作方式,开办劳模、榜样大讲堂,弘扬劳动精神。“引进典型”方面,中心邀请国家、市级劳模和“北京榜样”等先进群体以及优秀个人开展系列讲座;“发现榜样”方面,组织联大“我身边的榜样”“我身边的最美劳动者”等榜样群体开展近距离感悟活动;后勤“劳动之星”示范指导学生开展体悟式、技能式、创造式等劳动活动,立体化开展劳动宣传和教育,让学生切身感受工匠精神和劳模风范,提升劳动教育的吸引力和感染力,教育引导学生形成良好手脑并用能力。通过宣传栏、宿舍走廊等宣传平台营造校园劳动文化环境。发挥北京联合大学微门户、智慧后勤和抖音等新媒体平台优势,开展劳动教育学习宣传活动,将劳动意识根植于内心。 以“五一”国际劳动节主题活动、“劳动之星”评选等为抓手,组织开展劳动技能和劳动成果展示等活动,选树一批优秀学生典型,对劳动表现突出的予以表扬,并将成绩作为学生评优评先的重要参考之一。 “真人、真事、真性情”促进效果落地 “我愿用开山的力气,绣花的耐心,服务好师生。”后勤“我身边的榜样”杨来安的一句话,道出北京联合大学“三全育人”一线后勤员工的心声。通过热情细致、耐心周到的服务,给学生送去温暖,向学生传递联大品质,是后勤“三全育人”服务工作的真实写照。
对照北京联合大学后勤的微笑服务,专心专业,马上到、马上做、马上改的标准,后勤职工向学校师生诠释了钻业务、肯吃苦、敢实践,干一行、爱一行、精一行的爱岗敬业精神和心系师生、任劳任怨的无私奉献精神。后勤服务中心系统筹划了校园劳动育人实施方案,以公益服务、勤工俭学为切入点搭建劳动育人平台,建立后勤员工与学生之间的纽带,后勤员工以实际工作育人于无形,言传身教使学生体会到劳动的艰辛与光荣;而学生们则以专业知识回馈后勤员工,使后勤员工体验到劳动奉献的精神价值,感受到履行岗位职责的光荣,形成了后勤职工和学生们互育互助、共同成长、彼此成就的氛围。
为更细致地做好劳动育人工作,后勤保障中心将劳动实践划分为体验型劳动和技能型劳动。体验型劳动如宿舍内务整理,后勤学宿中心针对性开设“每月一星”评比活动,鼓励学生在清洁整齐的基础上自我设计包装,评选文明寝室和优秀个人,以集体和个人荣誉感推动学生增强劳动意识,提高劳动能力。技能型劳动则需要在专业人员指导下进行。如在食堂专业厨师的指导下,开展传统节日美食“五个一”系列劳动体验(元旦包饺子、腊八煮腊八粥、元宵节包元宵、端午节包粽子、中秋节做月饼),家常菜培训和家乡美食大比拼活动。 针对当代年轻人思想活跃、热衷社交网络的特点,后勤中心将网络热点的“烘焙潮”、“手工秀”和“生活小常识”等搬入校园,组织后勤各专业师傅开展了西点烘焙,生活用品维修,木工制作,车辆保障维修等劳动技能培养和实践活动,均取得了很好的效果。在后勤党总支通过智慧后勤平台开展的师生满意度调查显示,师生对后勤服务满意度总体评价为优(90分以上)占比例72.61%,与往年都有了大幅度提升。 北京联合大学正以这些“真人、真事、真性情”的后勤职工为核心,把“人人是育人之人,处处是育人之处,时时是育人之时”落到实处,起到了行胜于言,以行育人,春风化雨、润物无声的良好育人效果。(孙桂生)
|
|||||||||||