突如其来的新型冠状肺炎疫情在全球内掀起了一阵狂风,人们的生活发生了巨大的改变。在后疫情时期,校园防控工作持续进行,教育工作者运用专业课和思政课内容的精髓,将防控疫情过程中的经典事例和感人事迹转化为星火的教材渗透在育人工作当中,通过优化教育内容,突出政治引领,使学生在一例例感人事迹中体验到思政的育人精神,提升自身的危机意识,在学习中不断地完善自我。基于此,在四川文化艺术学院数字传媒学院指导下,动画教研室积极开展后疫情时期校园防控主题卡通漫画创作教学工作,通过探索教学与课程思政有机融合的现实路径,以此推动课程思政教育理念的全方面渗透,推进“立德树人”良好教学成效的达成与实现,同时,四川文化艺术学院的抗疫主题项目化卡通漫画创作课程教学及成果促进当地各单位后疫情时期安全工作宣传与推广,全力响应国家号召,配合地方做好抗击疫情守好家园的宣传工作,共同提升各单位及民众防护意识,为地方平安做出一定贡献。

四川文化艺术学院利用深厚的教学资源和梓潼丰富的历史文化积淀,以“山水与文化齐歌,艺术与科技共舞”的规划理念,以“产教融合,实现应用型艺术大学转型发展”的总体思路,将防护宣传主题动漫画创作课程及成果作为地方后疫情时期宣传推广工作方式之一。以“生态为基、教育为本、艺术为魂、休闲为体”,实现“景城一体、产城一体、文城一体”的建设目标,从而实现艺术教育、产学研、教学成果与宣传推广等相融合的目的。

本课旨在通过对梓潼县四川文化艺术学院文艺小镇进行具体研究,分析文艺小镇目前在后疫情时期防控工作开展的现状和存在的问题,立足于正能量倡导式宣传的视角,根据当前文艺小镇客观条件,在科学合理的发展思想和建设机制指导下提出文艺小镇防控工作宣传策略。希望在文旅融合和特色小镇的大背景下,为后疫情时期防控宣传工作提供地域性案例依据,并为当地相关工作开展提供一定的思路。

创作围绕后疫情时期下校园封闭式预防与管控工作开展进行取材,如:校园食堂防控小故事、宿舍卫生从我做起、教室防控小贴士、安全出入校门、新型冠状病毒疫苗接种等身边故事创作短篇漫画。

本课创新之处主要是利用当地人口较为集中的高校—四川文化艺术大学为宣传口:大力响应党的号召,坚守后疫情防控底线;依托基础教学资源,创新宣传推广体验;展望区域宣传平台,发扬综合产业服务;切入优势宣传资源;规避乡村弊端,打造文教产业走出去,文化宣传传播开的教育理念。

本课研究意义和价值主要是:

(1)关注地方后疫情时期防控工作的宣传,让外防疫情输入、内防疫情反弹防控思想普及到位,做好科学预防等常识性宣传工作是当下各单位职责和要务。

(2)引领更多的教育机构和单位共同筑建地方相关普及预防思想宣传工作全面开展。

(3)将本地文化、医疗、政府决策等防控指导方针、政策与教育结合,引起大众关注,让大众从更多角度了解本地该项工作开展普及的状况和决心。

(4)传播四川文化艺术学院梓潼文艺小镇 “山水与文化齐歌,艺术与科技共舞”的规划理念。产学融合,学生学以致用,项目化课程服务于地方,扎根于社会,回馈于单位。

(5)推动四川文化艺术学院的品牌效应、促进梓潼、绵阳区域文化宣传,扩大地区影响力。

附部分漫画作品:

《戴好口罩人人有责》沈宇川、徐乃盛、李晓宁

《疫后小故事》汪清波、余成

《2021.3.4返校防疫Vlog》吴佳佳、杨静

《芙苏的抗议记录》张怡然、龙梦诗

《梓潼日常》朱子昊

《猫猫银河大作战》方冠翔

《大家,小家》张闻达

《淡定求生》肖一文

本课教师长期从事《卡通漫画创作》、《商业插画》等项目化课程的教学工作,响应学校项目化课程改革教学,以《卡通漫画创作》课程为载体,指导并推送学生参加多个专业大赛,并获得全国各级奖项。

多次组织学生在课堂中进行四川文化艺术学院校园文化、梓潼县及周边特色景点、地域艺术文化推广等作品的创作,组织动画专业学生多次到梓潼文艺小镇及梓潼本地考查,进行创作材料收集整理并形成大量创作作品,并就“动画专业项目课程展”为主题于2019年、2020年分别参与策划和指导了“四川文化艺术学院数字传媒学院项目化教学成果展”,作品主要展现了当代大学生对校园文化、周边特色景点、地域艺术文化的认识和理解并由此达到了良好的地域性宣传推广作用。

本课教师先后在校内外参与了各级相关主题项目并获得了较好成果,在省级刊物刊登了数篇相关论文,社会反响良好,为相关宣传工作推广奠定了基础。

指导教师简介:

刘婧,中国共产党员,汉族,1982年9月生于四川成都,毕业于四川音乐学院成都美术学院动画系,获动画硕士学位,四川文化艺术学院动画专业教师,硕士研究生,副教授,国家二级美术师,国家二级动漫游戏师,国际动画协会中国分会会员,包豪斯国际设计协会会员,四川省国家职业技能鉴定动画设计人员考评员,绵阳市美术家协会会员。发表学术论文二十余篇,其中中文核心期刊论文两篇,担任多部教材主编、副主编,荣获国家、省市级动漫类比赛各级奖项二十余次,多次指导学生参加专业赛事并获各级奖项。教学研究方向:二维动画制作、数字插画、绘本、卡通漫画等。