在美国有这样一句话:先有哈佛,再有美国。

因为1776年美国独立建国的时候,哈佛大学已经成立140年了。当时,几乎所有的美国独立运动的先驱都毕业于哈佛大学。

从1636年建校至今,哈佛大学一共培养出了8位美国总统和160位诺贝尔奖得主。它甚至还造就了当今世界上最成功的两位“辍学生”:微软的创始人比尔盖茨和Facebook的创始人扎克伯格。

若问哈佛大学教育最核心的优势是什么?那就是通识教育。也就是我们经常说的General Education。

哈佛的通识教育一直被世界顶尖学府奉为人才培养理念。一如耶鲁前校长理查得·雷文:“如果我们把学生仅仅训练成一个所谓的某领域专才,我们的教育就失败了”。

如今,通识教育早已不是什么新鲜的概念,可是当中国众多高校纷纷推行通识教育时,却遭到了“水课”、“混学分”等种种质疑。尽管照搬了哈佛的课程体系和选课形式,我们似乎还未触及到通识教育的核心。

无独有偶,在中国美妆教育界,却有一个教育学院彻底贯彻了哈佛的通识教育,创新“教——研——产——院”一体化育人模式和“中西贯通”的办学理念,让学员在时尚的潮流中,在自由的空间里,通过有趣的授课方式来改变自己,让学员成为唯一的美学专家。除了美妆体系培育之外,艺术、文化、生活、表达、社交、阅读,让每一位学员和谐而全面地发展。

这家美妆教育学院便是艾尼斯美妆学院,创立22年,艾尼斯已发展成中国三大美妆学院之一,相继在北京、上海、杭州、重庆、武汉、深圳等全国50余地建立分校100余所,覆盖美业学员超100万人,也因此而获誉“东方美学界哈佛”。

纵观中国美妆教育界,仅此一家。

突破美的边界,构建生态实践教学体系

艾尼斯美妆学院成立于1998年,至今已有20多年历史。在90年代,中国美业刚刚起步,艾尼斯创始人左清松深刻洞悉到市场上美业技术人才严重匮乏,且没有专业培训机构,严重制约了中国美妆行业的发展,左清松从美业经营者毅然转入美妆教育领域,创办艾尼斯美妆学院。这是中国第一家美妆连锁教育培训机构,开创了中国美妆教育先河。

美妆教育从一片蓝海,发展到如今竞争白热化的红海,艾尼斯时刻警惕固步自封,而不断适应时代变化,对校内通识教育体系采取一系列改革措施。22年来,艾尼斯以市场需求为导向,不断进行教学改革的实践,摸索出一套全方位、多层次、开放式、交叉互动的生态实践教学体系,坚持以实践为主、理论为辅的教学方法,80%实践实操+20%理论课程,致力于培养更多中西贯通、内外兼修的美业专业人才,更打造美容界的意见顶流及中国美学界的KOL,并突破美妆与文化、与生活艺术、与大众传播的边界,形成一种可以复制、繁衍和爆发的生活方式。

艾尼斯董事长左清松表示:“未来充满不确定性,变化是主要特征,复杂模糊难以预见。美妆职业发展路径并不是一成不变的,需要掌握一个深层的专业领域,掌握更多的次要技能,也就是说,艾尼斯学员们在纵面上至少有一个专业技能要足够深,横面上要涉猎的范围要足够广,这样才能立于职场不败之地。”

贯彻博雅教育,将学员培养成“世界人”

哈佛校长德鲁·福斯特说过:“通识教育让你有意识地经历人生,追问并界定自身所有行为中的意义。通识教育赋予你行动、发现价值和做出选择的能力。让你在渐次展开的人生画卷中游刃有余。”

艾尼斯美妆学院致力于把为学员打开视野,锻炼创造力,建设美学、科学、人文、艺术、社会顶层知识框架。左清松认为,通识教育让学员在稳固专业技能的同时,让他们也见识整个世界和宇宙,而不是陷入知识的海洋愈感窒息,只有把世界装进他们心里,才能让他们成为更好的人。

“好人的意思是内在的完整、是泰然自若的坚定的人”,左清松补充说。这里说的“好人”或者“整全的人”,并不是我们传统意义上慈善的好人、受人欺负的好人,而是“完满”、“坚定”意义上的好,也就是内外一致、前后一致的人,就如同古人说的君子如玉,内在完整不残缺,遇到风吹雨打也依然保持自我。一个内在完整而笃定的人,是一个可以接受自我而仍然纯真的人,是可以经得起挑战而不崩溃的人,是可以坚持自我个性又能与他人协调的人,是一个努力去做自己认同的事的人,是一个内心深处有基础善意的人。“好人”是可以自我定义的人。教育的目标是让每个人都能成为能自我内心泰然的“好”人,在此基础上再追求卓越。

艾尼斯毕业的百万学员中,60%已成为行业中流砥柱,持续为中国美业发展贡献力量。艾尼斯学员还作为中国美容时尚先锋,多次走上环球美妆大赛、化妆师联盟国际美妆大赛、中国国际整体美妆艺术大赛、亚洲化妆大赛等国内外美妆大赛舞台,登上米兰、纽约、上海时装周三大秀场,赢得世界知名美容专家和机构一致赞赏。

这也许就是艾尼斯通识教育的意义,培养“专业人才”的同时,培养“全人”,培养苏格拉底式的“世界人”——关注周遭,更关注远方;关注切近,更关注未来;关注实际,更关注价值;关注过去,更关注未来。