《用爱陪伴 倾听成长》
每个孩子都是一个散发着光芒的天使,聚集着每个家庭的爱和希望。他们小小的身体里都藏着大大的能量,性格不一样能力不一样,作为老师必须走进他们的心里才能听到他们内心的声音。努力拉近和孩子们的距离,给幼儿微笑、宽容、耐心。在时间的长河里,始终保持初心,用爱传递好的教育,用一颗心温暖另一颗心没有爱就没有教育,爱是教育成功的基础。 每天午睡起床后,搬把椅子为她们梳辫子已成为我生活的 一种享受。其实我并不太会梳理头发,有时给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但孩子们喜欢,我就沉迷其中。而且它也让我有更多的机会了解孩子,触摸孩子的心灵,让我有更多的机会因人施教,让我和孩子们之间更加信任。 每当这时,我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停。“老师,我妈刚给我买了电子琴!老师,爸爸妈妈星期天带我去动物园了!老师,我敢走独木桥了……”当然,此时也是我了解他们生活、心理鼓励的好时候。“你最喜欢老师什么?不喜欢老师什么?你最愿意参与哪个活动?你现在睡觉还用妈妈陪吗……“这些她们日常平凡避而不答的问题,这时就会都争着回复。就这样,我把每天起床后给孩子梳头发作为一种和孩子交流的方式,变换梳头发的花样作为对孩子的一种奖赏。 看到梳好小辫的孩子们一个个满意的回到座位上,脸上洋溢着无以言表的欢愉。我的幸福也就是在这日复一日平淡、平凡的工作中,不断发现新奇、新鲜中积攒起来的。 我很喜欢幼师这份工作,确切地说应该是我很喜欢和孩子们在一起,有时候觉得自己就是一个“孩子王”。喜欢给他们上课,喜欢和他们做手工,喜欢和他们做游戏。当孩子喜欢你的时候,他对你没有戒备心,他有什么事都会愿意和你说,喜欢让你抱抱他,有的时候孩子们还会一拥而上,把你围得水泄不通。我想这些都是孩子们爱你的表现。在我的眼里,每一个孩子都是一个活泼可爱的小精灵。 自从进入幼儿园,一路走来,有艰辛,有欢乐,有苦恼,也有幸福,这些经历串起来成为我人生中的美好,它将会鼓励我奋发向上,不断前进。即使没有鲜花的舞台,亦或是没有深情的告白,但紧握小手的大手,总能让每一位小朋友得到爱。我想说,我给你们的世界,满满的都是爱!(作者:威海经济技术开发区龙润幼儿园 苗志丽)
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