大学生资助工作是高校教育工作中一个十分重要的内容，而“三全育人”工作理念的提出对高校资助工作有着重要的影响。当前，在我国高校学生资助工作中，主要是通过帮助大学生解决生活问题来进行资助，这对于培养学生的综合素质和能力有着一定的影响，但在实际资助育人工作中却存在着一定的问题。基于此，文章提出“三全育人”视域下大学生资助育人工作的策略，以期提高资助育人工作质量，促进大学生的全面发展。高校要充分认识到“三全育人”视域下大学生资助育人工作的重要性，并结合实际情况采取有效措施来提升大学生资助育人工作质量，实现高校学生资助工作与育人工作之间的协调统一。

随着社会经济的不断发展，我国高校教育中资助育人工作也有了新的变化。当前，我国高校教育，以“三全育人”工作理念为指导，大力开展学生资助工作，旨在帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。通过在高校中开展学生资助工作，不仅可以帮助家庭经济困难学生解决生活问题，还能够促进他们的综合素质和能力提高。因此，在当前“三全育人”视域下，高校要积极加强对大学生资助育人工作的重视程度，并根据实际情况采取有效措施来提升大学生资助育人工作质量。目前，在我国高校资助育人工作中存在一些问题，为了进一步提高大学生资助育人工作质量，就需要结合实际情况采取有效措施来解决这些问题。

一、重视开展大学生资助育人工作，提高“三全育人”的认识

高校要提高对“三全育人”工作理念的认识，并将其落实到具体的工作中，重视开展大学生资助育人工作。首先，高校要提高对大学生资助育人工作的重视程度，在日常教育和管理工作中，要将学生资助育人工作纳入到日常教育管理之中。其次，高校要加强对大学生资助育人工作的宣传力度，可以利用微信、微博、公众号等多种渠道来宣传大学生资助育人工作理念，让更多的人认识到大学生资助育人工作的重要性。最后，高校要制定完善的宣传计划，加强对学生的宣传力度，让更多学生认识到开展大学生资助育人工作的必要性。高校还要将学生资助育人工作与思想政治教育、素质教育相结合，提升学生对资助育人工作的重视程度。

二、完善学生资助信息管理系统，构建多部门协同工作机制

在“三全育人”视域下，高校要构建多部门协同工作机制，完善学生资助信息管理系统，以提升大学生资助育人工作的实效性。首先，高校要对学生资助信息管理系统进行不断完善，对资助信息数据进行科学分析，以便于及时了解学生的学习和生活状况；其次，高校要构建多部门协同工作机制，在日常资助育人工作中，要加强与其他部门之间的协调配合，实现信息资源共享；再次，高校要建立完善的资助育人工作考核体系，对学生资助育人工作进行科学的评价和考核。另外，高校要积极发挥教师在学生资助育人工作中的作用，通过与学生建立良好的师生关系来提升学生资助育人工作质量，从而更好地满足新时代下学生发展的需求。

三、完善资助认定体系，严格落实“两个认定”

“两个认定”是高校学生资助工作的重要内容，这也是高校开展大学生资助育人工作的主要依据。因此，高校在开展大学生资助工作时，要完善资助认定体系，严格落实“两个认定”。一是建立和完善高校学生家庭经济情况调查制度。高校要积极与当地教育部门和相关单位进行沟通协调，收集学生的家庭经济情况相关信息，并建立相应的家庭经济状况档案。

二是建立家庭经济困难学生认定机制。在学生资助工作中，学校要及时掌握学生的家庭经济状况，并根据实际情况对其进行合理的资助。对于那些家庭经济特别困难的学生，学校要进行重点关注，并积极为他们申请国家助学金等相关资助项目，帮助他们顺利完成学业。在实际工作中，学校要不断完善大学生资助认定体系，并加强对这一工作的监督管理和指导工作，确保每一位学生都能得到充分的帮助和关怀。

四、注重心理健康教育，关注学生心理健康问题

当前，在高校学生资助工作中，还存在着一定的心理健康问题，这是由于在实际工作中，很多高校的心理健康教育工作开展的并不到位，没有对学生的心理健康情况进行全面了解。因此，高校要对此进行重视，将心理健康教育融入到资助育人工作中，从而提高资助育人工作质量。在实际工作中，学校可以组织开展心理健康教育活动，通过活动来让学生了解到自己存在的问题，并积极采取有效措施来解决这些问题。另外，学校也可以通过讲座、培训等方式来为学生讲解心理健康知识和技能等内容，从而提高学生的心理素质。高校要注重对资助育人工作中出现的问题进行全面分析和总结，并对这些问题制定有效解决方案和措施，从而促进大学生的全面发展。在“三全育人”视域下加强对大学生资助育人工作的开展，可以提高学生的综合素质和能力。

五、注重学生感恩意识培养，提升学生诚信意识

“三全育人”理念强调“全方位育人、全过程育人、全员育人”，这是在高校资助育人工作中进行的一个创新，其主要目的是要将思想政治教育渗透到高校资助育人工作的各个环节中，从而提升资助育人工作的质量和效果。因此，在高校学生资助育人工作中要注重学生感恩意识的培养，将感恩教育作为学生资助育人工作的重要内容，在实际工作中以感恩教育为切入点，让学生在受到资助之后要学会感恩。同时，要培养学生诚信意识，让学生树立正确的价值观和人生观，不断提升学生诚信意识和责任意识。高校要将诚信教育融入到大学生资助育人工作中，并将诚信教育作为学生资助育人工作的重要内容，引导大学生树立正确的价值观和人生观。

结语

高校学生资助工作是高校教育的重要组成部分，对学生的成长成才有着重要影响。而“三全育人”工作理念的提出，对高校大学生资助育人工作提出了更高的要求。在大学生资助育人工作中，要充分认识到“三全育人”工作理念，并在此基础上采取有效措施来加强和改进大学生资助育人工作。在新形势下，高校要不断加强和改进大学生资助育人工作，深入挖掘学生资助育人资源，构建高校学生资助育人平台，加强对学生资助育人的宣传力度，并采取有效措施来实现学生资助育人和育人的协调统一。通过不断提高大学生资助育人工作质量，进而促进大学生的全面发展。(作者：菅志强，保定学院)