新时代爱国主义教育是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要组成部分，也是大学生思想政治教育的重要内容。本文通过对高校大学生爱国主义教育现状的分析，提出用好课堂教学主渠道，将爱国主义教育融入课程思政；强化校园文化建设，营造浓厚的爱国主义教育氛围；以学生为本，创新网络时代爱国主义教育方式；以社会主义核心价值观为引领，丰富大学生爱国主义教育内容；运用新媒体技术，拓宽爱国主义教育渠道等新时代大学生爱国主义教育开展的有效策略。

一、用好课堂教学主渠道，将爱国主义教育融入课程思政

爱国主义教育的课堂教学是爱国主义教育的主渠道，是爱国主义教育的核心和主要内容，但目前高校教师普遍存在着对课堂教学重视不够、不能在教学中融入爱国主义教育、不能准确把握爱国主义教育的内容等问题。高校教师要重视爱国主义教育，在课堂教学中要充分发挥思想政治理论课在爱国主义教育中的主渠道作用。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极融入相关知识，结合时代特征，用鲜活的事例、生动的语言和鲜活的形式，将爱国主义教育融入课堂教学中，充分发挥课堂教学在爱国主义教育中的主渠道作用。在教学过程中，教师要结合大学生身心发展规律、心理特征和认知特点，不断创新教学方式，切实增强大学生对祖国和民族文化的认同感和归属感。

二、强化校园文化建设，营造浓厚的爱国主义教育氛围

新时代爱国主义教育要充分发挥校园文化建设在爱国主义教育中的重要作用。第一，加强校园文化建设，营造浓厚的爱国主义教育氛围。利用新媒体技术，通过微信、微博等新媒体平台，结合重大节日、重要事件及纪念日，策划组织“我和我的祖国”等主题活动，在校园内营造浓厚的爱国主义教育氛围。第二，加强网络文化建设，将网络文化作为新时代爱国主义教育的重要阵地。通过制作爱国主义专题网站、开设网络主题论坛、定期开展网络知识竞赛等形式，积极宣传爱国主义精神和优秀传统文化，引导学生积极参与互动讨论。第三，加强爱国主义教育基地建设，充分利用革命老区、历史遗址等丰富的教育资源，组织开展形式多样、内容丰富的爱国主义教育活动。

三、以学生为本，创新网络时代爱国主义教育方式

随着互联网技术的飞速发展，大学生接触到的信息日益丰富，对网络文化也愈发青睐。网络文化具有多样性和包容性，是开展爱国主义教育的重要载体和平台。但是，在网络上存在着一些不健康的价值观，这些价值观影响着大学生的人生观和世界观。因此，在开展爱国主义教育过程中，必须重视网络环境的建设与管理，确保爱国主义教育的内容和方式不被网络文化侵蚀。高校还要强化大学生爱国主义教育阵地建设，重视爱国主义教育平台建设。在网络时代背景下，要积极探索符合大学生特点的新媒体平台。以马克思主义为指导思想，以社会主义核心价值观为核心内容，不断创新爱国主义教育载体与形式，提升大学生爱国主义教育效果。

四、以社会主义核心价值观为引领，丰富大学生爱国主义教育内容

爱国主义是一个民族精神的核心和灵魂，社会主义核心价值观是爱国主义的本质体现，二者相辅相成、相互促进，共同构筑了新时代大学生爱国主义教育的思想基础。高校在开展爱国主义教育时要以社会主义核心价值观为引领，结合大学生的认知规律和思想特点，充分发挥社会主义核心价值观对大学生爱国主义教育的引领作用。首先，高校要将社会主义核心价值观融入大学生爱国主义教育内容中，使学生在日常生活中感知到国家富强、民族振兴、人民幸福是每一个中国人应该追求的目标。其次，高校要将社会主义核心价值观与爱国主义教育内容有机结合起来，注重学生的情感体验和价值认同。要从理论和实践两方面增强学生对社会主义核心价值观的认知和认同。最后，高校要注重以社会主义核心价值观引领大学生爱国主义教育活动。例如：加强校园文化建设，通过举办文艺汇演、书法比赛、知识竞赛等形式进行爱国主义教育；充分利用重大历史事件节点和纪念日开展主题教育活动；引导学生积极参与社会实践活动等形式加强大学生爱国主义教育。

五、运用新媒体技术，拓宽爱国主义教育渠道

新媒体时代，在互联网技术快速发展的背景下，高校必须加快构建“互联网+爱国主义教育”工作体系，建立“互联网+爱国主义教育”工作机制，运用新媒体技术拓宽大学生爱国主义教育渠道。首先，要运用网络技术搭建爱国主义教育网络平台。依托高校智慧校园平台，充分发挥微信公众号、微博等新媒体的作用，开设“一分钟思政课”“爱国故事会”“爱国微电影”等互动栏目，举办线上主题教育。其次，要充分利用新媒体技术开展专题教育活动。高校可以依托爱国主义教育主题网站、爱国主义教育手机报、微信公众号等平台开展专题活动，将相关内容上传到线上平台，组织大学生利用碎片化时间观看、学习、分享相关内容。

​六、铸牢新时代大学生爱国主义教育的法治保障

近年来，爱国主义教育逐渐成为全社会关注的焦点。在全社会的共同努力下，大学生爱国主义教育取得了一定的成效。然而，目前高校在爱国主义教育方面仍存在一些问题，例如：爱国主义教育缺乏相应的制度保障；爱国主义教育活动形式单一；大学生对爱国行为的认知程度不高等。针对上述问题，提出以下建议：第一，完善相关法律法规。通过制定关于爱国主义教育相关的制度来对高校进行爱国主义教育提供制度保障。第二，加大法治宣传力度。

一方面可以通过广播、电视等媒体平台播放爱国主义教育相关视频、音频；另一方面可以在校园内设置宣传栏、板报等进行宣传。第三，将法律规定的内容运用到高校的教育活动中，使大学生养成遵纪守法的良好习惯。

七、结语

新时代爱国主义教育是实现中华民族伟大复兴的基础工程。高校应立足时代发展，充分发挥课堂教学主渠道作用，将爱国主义教育融入课程思政建设；强化校园文化建设，营造浓厚的爱国主义教育氛围；以学生为本，创新网络时代爱国主义教育方式；以社会主义核心价值观为引领，丰富大学生爱国主义教育内容；运用新媒体技术，拓宽爱国主义教育渠道。高校应立足于学生发展实际需求和成长规律，为学生提供全面发展的机会和平台。只有将爱国主义教育与思政课程有机融合，充分发挥好课堂教学主渠道作用，才能在大学生中广泛深入地开展爱国主义教育。在推进新时代爱国主义教育过程中，高校应不断改革和完善高校思想政治工作机制、创新网络时代大学生思想政治工作的方式方法、加强思政教师队伍建设和提高思政课教师素质，才能不断提升大学生对爱国主义的认同感、归属感、荣誉感。（作者：陈小娜，保定学院）