为贯彻“五育”并举、“五育”融合的教育理念，磐安县尚湖镇中心小学举行五一劳动周系列活动，以培养学生动手、动脑和生活实践的能力，让学生感受劳动的乐趣，培养劳动情感，丰富学生的校园生活，使学生逐步形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动的良好品质。

活动一：国旗下讲话

学校通过国旗下讲话进行“劳动周”活动宣传，让学生了解劳动节的由来、劳动的意义，培养从小热爱劳动、为他人、为集体服务的意识，激发热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

活动二：中队主题班会

各中队召开劳动节主题班会，辅导员老师带领队员们进一步了解“劳动节”，积极将“劳动最光荣”的思想转化到每个人的行动中去。

活动三：假期劳动实践

五一假期同学们纷纷参与了劳动实践体验，他们主动承担力所能及的劳动任务：整理衣物、垃圾分类、挖土豆、掰竹笋、做美食……同学们在丰富多彩的劳动实践中，锻练了动手能力，收获了劳动乐趣。

活动四：劳动技能大比拼

劳动节假期过后，学校举行了劳动技能大赛，比赛分班级初赛和全校决赛两个阶段。同学们在穿衣服、系鞋带、整理书包、削土豆等技能比拼中展现了极高的热情和扎实的劳动素养。

一年级：穿衣服比赛

一年级的比赛项目是穿衣服。随着裁判的一声令下，小选手们迅速行动起来。他们有的先套头，有的先穿袖子，每个人都展现出了自己的熟练技巧。观众们也为他们的速度和准确性欢呼鼓掌。经过一番激烈的角逐，最终有几位同学以极快的速度和完美的表现脱颖而出，赢得了比赛。

二年级：系红领巾比赛

“领巾披在肩、左尖压右尖、右尖绕一圈、圈里抽出尖......”二年级的同学们按照规范佩戴的要领，认真、仔细地系着红领巾，他们动作麻利，系好的红领巾像美丽的蝴蝶一样停在队员们的胸口展翅欲飞。

三年级：系鞋带比赛

系鞋带看似简单，对于孩子们来说却是一项不小的挑战。他们需要在规定的时间内迅速而准确地系好鞋带。比赛中，孩子们不慌不忙、动作迅速、技巧娴熟顺利完成了比赛。

四年级：整理书包比赛

四年级的比赛项目是整理书包。他们需要将书本、文具和杂物分开，并尝试将它们放入书包内相应的隔层或口袋中。有的小朋友先检查书包内的每一个口袋，然后根据物品大小进行分类；有的则先将所有物品放在桌子上，再逐一挑选放入书包。

五年级：整理抽屉比赛

整理抽屉看似是不起眼的小事，却是小学生必备的劳动技能，更是需要养成的良好生活习惯之一。比赛过程中同学们将抽屉中凌乱的物品分门别类整齐有序地摆放进抽屉。

六年级：土豆削皮比赛

比赛开始同学们迅速拿起削皮刀和土豆，开始削皮。削皮刀在土豆表面划过，发出“嚓嚓”的声音，土豆皮被一片片削下。随着时间的推移，各班同学削出的土豆逐渐增多。有的同学削得飞快，但土豆上仍有些许皮屑；有的则削得较慢，但土豆表面非常光滑。削皮完成后同学们还将桌上的土豆皮收拾得干干净净。

此次劳动周活动，不仅让学生了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。（楼璐璐）