为进一步提高课题研究的质量与水平，提炼课题前期研究的成果与价值，提升课题组成员的课题实施能力，达到“做真课题，做实课题，做强课题”的效果。2024年1月10日，如皋高新区实验幼儿园参加了省、市教育科学规划课题论证活动。

活动中，课题主持人孙海燕园长以图文并茂的形式汇报了我园江苏省教育科学“十四五”规划课题《促进幼小衔接的幼儿生活课程建构研究》的研究工作主要进展。她从研究背景、研究目标与内容、研究工作进展、反思调整、可预期的最终研究成果、问题与不足、下一步研究计划等七个层面进行了汇报，结合幼儿园实际园情，通过课程案例展示了帮助幼儿在身心、生活、社会、学习方面如何做好幼小衔接准备，使幼儿在课程建构的过程中得到发展与提升，让“生活化”的理念更好引领幼儿教育。南通市教育科学研究院主任吕亚梅、副主任顾平、如皋东皋幼儿园园长蒋晓梅等专家们对课题进行了点评把脉。对本课题开展以来扎实的研究、丰硕的成果给予了肯定，为全体幼儿能在课题研究背景下快乐生活幸福成长而点赞！同时，专家们也为课题的后续研究提出了建设性的指导意见。

此次课题中期汇报活动，课题组对前期的工作进行了反思，对下阶段的研究工作有了新的思考。课题组将根据专家的指导建议全面反思与深化实践，潜心钻研，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，全力推动课题研究工作高质量发展。（孙海燕 范清园）