华仁书院胡智晨导师主讲:《中国式家庭经营》 课程 | 穷则变, 变则通,通则久
穷则思变,古今皆然!近代中国由盛转衰的一个重要原因,就是 封建统治者夜郎自大 、因循守旧,畏惧变革 、抱残守缺,跟不上世界发展潮流 。 变通,是打破僵局的智慧,是敢于尝试的勇气。“我们不能因为害怕打破,就甘愿停滞不前 ”,华仁书院创始人 胡智晨导师认为,“今天技术变革,社会巨变,全球经济一体化大背景之下 ,冲击最大的就是教育!”
穷则思变,变革就是动力! 作为一名 13 年教育工作者,华仁书院创始人胡智晨导师始终对 “穷 ”持以高度的敏锐度,总能在最关键的阶段在教育的路上思“变 ”, 一路坚持,一路革新,秉承“ 中国圣贤智慧 ”为核心指导思想,紧跟 时代脉络,着眼于青少年教育领域的深度研究,将圣贤文化精髓和实 践有机地结合在一起,实现证悟大道 、知行合一 、时常觉悟 、发于心 、 节于念,提出“ 中国式家庭经营 ”,旨在培养孩子成为未来社会精英 和行业领袖 ,为助力文化自信,接力民族复兴而贡献青年力量!
变革一:从过去注重孩子成长更迭为父母协同成长 家庭教育,父母是根,孩子是果。在孩子教育上,父母是主角, 作为专业的家庭教育第三方,我们可以助推家庭教育,但绝不能替代家庭教育 。 “我越培养孩子越发现,真正需要成长的是父母!”华仁书院创始人胡智晨导师深深感叹。因为在教育生涯的初期,他是吃过这个“亏 ”的 。一开始,仅专注于孩子教育的他,无奈地发现孩子无法得到阶段性 、持续性的成长 。归根究底,源于孩子一回到父母的身边,很快就“打回原形 ”。在与学校深度连接及对学生家庭走访之后,华仁书院创始人胡智 晨导师对于家庭教育有了独到的见解与领悟,当机立断,开启了配套 的家长成长课堂,搭建了以《中国式家庭经营》为入口的父母协同成长的家庭教育体系。
“人生上半场的底气来源于你的父母,人生下半场的底气来源于 你的孩子 ”,华仁书院创始人胡智晨导师经常还在《中国式家庭经营》 课程中中分享到,“父母的思维和境界不提升,给你再多的育子方法 都将无效!”这么多年来,作为“ 中国式家庭经营 ”理念首创者,他一直坚持用中华圣贤智慧,带领家长明心见性,揭示中国家庭教育问题的根源,参透自我 、关系和家庭教育的本质, 旨在家长心灵觉醒 、 思维提升,和孩子一起协同成长,拥有幸福的能力,去经营一切,去追求最好的生命状态!
2020 年,疫情当下,作为“ 中国式家庭经营 ”理念的首创者, 华仁书院创始人胡智晨导师推出国内首家会员制家庭教育品牌“一起 成长学院 ”,以此大力推崇“ 中国式家庭经营 ”的家庭哲学, 以最便 捷高效的方式让家长得以学习成长 。
变革二:从过去注重孩子课程体验更迭为注重孩子成长路径 学的是知识 ,习的是体验——知识是 1+1=2,是聪明;体验得 出的有可能是 1+1>2,是智慧 。传统的学习方法是知识驱动,是单一的学科模式,知识的单项传递;创新的学习方法是智慧驱动,是跨学科思维,在做中学,体验式学习 。“写在本子上的是信息,记在脑子里的是知识,只有把它用出来, 才是智慧!”一开始,华仁书院创始人胡智晨导师始终秉承在体验中让孩子触动 、习得,然后生发 … …但他“执拗 ”地认为,这还不够。华仁书院创始人胡智晨导师认为,孩子的成长,不仅仅是要智慧 驱动,更需要成长路径的设计,以此满足孩子 18 岁之前的成长所需。 2012 年,他研发出“孩子成才系统 ”,围绕此系统,陆续完善了“三 力 、六商 、九大社会能力 ”的核心课程模型及研学活动,为孩子提供高效的成长路径 、高质量的学习平台 、高能量的人脉圈层 。 变革三:从过去注重孩子成长路径更迭为专注育子规划 父母爱子,则为之计深远 。孩子教育这条路,充满了未知和复杂。作为“ 中国式家庭经营 ”理念首创者,华仁书院创始人胡智晨导 师深知《孙子兵法》中“谋定而后动 ”的思想理念,他发现 ,中国教育目前最可怕的现状,都不是以终为始的 、规划性地培养孩子 。
秉承华学的灵魂精华,华仁书院创始人胡智晨导师重新定义孩子 的未来,在由华仁书院创始人胡智晨导师主讲的《中国式家庭经营》 课程中,我们不难发现,他从孩子成长中不可或缺的“学业规划 、经 历规划 、家庭关系规划 ”全方位更迭升级,专注提供实效的育子规划方案,课程模型及研学活动不再是主体,而是载体,是孩子获得经历体验的载体,是孩子与榜样连接的载体 ,更是孩子从 A 点到 B 点的载体!
每个孩子的特质 、花期都具独特性,育子规划便是通过对青少年 的“人生成长规划 ”为总轴线,围绕圣贤文化熏陶 、青少年思维认知 突围 、领导力提升 、国内外研学体验 、科学思维培养 、财商思维普及 、 体能素质增强 、关系沟通互动及演说思维等方面的塑造,引导更多青 少年建立正确人生价值观,立下高远志向 。在由华仁书院创始人胡智 晨导师主讲的《中国式家庭经营》的课程中,他提炼出孩子教育的六 大人生战略规划, 旨在培养德才兼备 、求仁得仁的华夏子孙。
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