六十年来，雷锋精神在中国大地上持续传承和不断创新，它不仅滋养着一代又一代中华儿女的成长，更催生出一批又一批以雷锋为楷模的杰出人物。这些雷锋式的模范人物以无私奉献、助人为乐的精神，激励着人们追求真善美，努力为社会进步和民族复兴贡献力量。“学习雷锋，好榜样”，雷锋精神如同一面永不褪色的旗帜，内含着无尽的宝贵资源，尤其在思政课教学中发挥着极其丰盛的价值。它以无私奉献、助人为乐的典范行为，启迪着学生树立正确的价值观和伦理观，激发他们追求真善美的精神追求。在新时代背景下，理论引领和精神引领同样不可或缺，当代大学生作为继承和发扬雷锋精神的主力与先锋，要求高校思政课教师深入阐释雷锋精神的内涵，发挥其在引导学生树立正确世界观、人生观和价值观方面的重要作用。

一、雷锋精神融入高校思政课的学理逻辑

雷锋精神根植于中华优秀传统文化。无论何时何地，崇高的精神都深深扎根于民族优秀文化，雷锋精神也是如此。雷锋精神既是中华优秀传统文化的传承，又是红色革命文化的继承与发展。雷锋精神的形成可以追溯到1956年至1966年的中国社会主义建设时期。在这十年间，雷锋精神在中华优秀传统文化、马克思主义的滋养下得以培育和成长。中华优秀传统文化弘扬了仁爱、助人和奉献的价值观念，马克思主义则提倡了为人民至上的精神理念。2021年，雷锋精神与王杰精神、焦裕禄精神等共同纳入了党的精神谱系，以其崇高的品质和无私的行为树立了榜样，激励和影响了广大人民群众，成为中国社会主义伟大事业的重要动力和引领力量。

雷锋精神的形成逻辑与思政课所追求的根本问题相一致。雷锋通过一生的言行成功地演绎了思想政治理论课所需解决的根本问题，即全面贯彻党的教育方针，并解答了培养何种人、如何培养人、为谁培养人的核心问题。雷锋终生坚守共产主义的思想道德，对自己始终保持着严格的要求，始终听党的话，跟党走，全心全意为人民服务，奋不顾身自我奉献，最终成为那个时代的典范。为了培养具备担当民族复兴重任的时代新人，思想政治理论课的教学任务异常繁重。我们应当高度重视雷锋成长成功的教育案例，深入挖掘其中蕴含的教育和培养规律，思考其中的思想政治工作规律和学生成长规律，并将其作为课堂教学的重要内容，生动地讲述雷锋精神的故事。

雷锋精神是新时代思想政治理论课教学改革的重要内容。当今中国正面临着我国历史上最深刻、最广泛的社会变革，也正进行着人类历史上最伟大、最特殊的实践探索。青年学生要跟上当代中国的巨大变化和未来的发展方向，清楚自己在改革开放的大时代下生命的意义和价值。新时代的社会转型期需要什么思想团结人心，需要什么信念坚定人心，需要什么精神鼓舞人心，是思政课教学亟需思考的问题。立足新时代，要更好建设中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神导向。雷锋精神作为引领时代潮流的力量，始终焕发着新的活力，对于青年学生来说，它既具有深刻的思想性和理论性，又具有亲切感和针对性，可为青年学生提供精神引领。

二、雷锋精神融入高校思政课的价值意蕴

一方面，雷锋精神可以坚定大学生理想信念，激发人生动力。崇高的理想信念是人们内心的强大动力，能够激发激情、发挥潜能，提升个人能力。对于大学生而言，他们正处于确立理想和价值观的关键时期，这对于他们未来的人生规划至关重要。学习雷锋的踏实、探索、钻研和奉献精神，对大学生的成长和价值观培养具有内在的需求。雷锋精神的核心包括对共产主义理想的坚定信念和对党和人民的深厚情感。将雷锋精神融入高校的思想政治教育中，可以帮助大学生坚定理想信念，认同中国特色社会主义道路和共同理想，自觉将个人的奋斗融入到整个社会的共同奋斗之中，积极参与中华民族伟大复兴的事业，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

另一方面，雷锋精神可以引导大学生对社会主义核心价值观的理解和认同。目前，大部分大学生的价值取向是积极向上的，然而，也存在一些受外来文化和各种思潮影响的大学生，他们开始追求眼前和个人利益，对社会观念、责任意识和奉献意识的重要性逐渐淡化，从而对高校思想政治教育的效果产生一定的影响。而雷锋精神作为社会主义核心价值观的生动体现，与中华民族传统道德文化中的“爱国、敬业、诚信、友善”高度契合。雷锋作为时代楷模能够产生极好的示范效应，通过实践弘扬新时代的雷锋精神，是引导大学生自觉培养社会主义核心价值观的有效途径。因此，高校必须将社会主义核心价值观融入大学生的日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力和思想支持。

此外，雷锋精神还可以促进当代大学生发扬艰苦奋斗的优良作风。雷锋是中华民族的杰出代表，他体现了勤俭节约的传统美德和艰苦奋斗的精神品质。他在工作中追求高标准，在生活中却有着低要求。雷锋修补衣物和袜子，节省下来的钱都用于国家建设和帮助那些最需要的人。正是由于雷锋养成了艰苦奋斗的良好作风，他始终将国家和集体利益放在首位，面对各种困难和境遇始终保持乐观的态度。雷锋的精神启示我们，只有通过艰苦奋斗、不畏艰难困苦，才能为国家和人民的利益奉献自己的力量。在推进中国特色社会主义建设的过程中，大学生扮演着重要的建设者和接班人的角色，只有大学生能够静下心来，接过艰苦奋斗的旗帜，才能对得起前辈为之奉献和牺牲的精神。实践证明，挫折和困难并非全然不利，它们有时能够激发人们的潜力，引领他们走向成功。大学生应该以雷锋为榜样，发扬艰苦奋斗的精神品质，将其融入到学习和实践中。

三、雷锋精神融入高校思政课的实践路径

一是系统全面学习雷锋精神，深刻领会雷锋精神时代内涵与实践要求。实践证明，雷锋精神始终具有持久的价值和影响力，不论时代如何变迁，它永远不会过时。为了深入弘扬雷锋精神，我们需要从以下两个方面着手。一方面，我们要深入学习有关弘扬雷锋精神的重要论述。通过日常领学、讲学、研学、座谈等形式，为开展学雷锋活动以及在广大师生干部特别是青少年中弘扬雷锋精神提供根本遵循。另一方面，我们要深刻理解雷锋精神的时代内涵和实践要求，读懂其赓续发展的内在联系。雷锋精神的形成与发展根植于党领导人民实现中华民族伟大复兴的奋斗史，它是对雷锋事迹所体现的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和内涵总结，随着时代的变迁不断与时俱进、创新发展。我们应该深入研究雷锋精神的历史渊源和时代背景，理解其与社会主义核心价值观的内在联系，并将其与当代社会的具体实践相结合，推动雷锋精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒。

二是多种路径加强宣传雷锋精神，促使大学生以实际行动践行雷锋精神。我国工人阶级应该为全社会学雷锋、树新风作出榜样，让学习雷锋精神在祖国大地蔚然成风。为了推广雷锋精神并提供强大的精神动力，我们应该充分利用各种途径和平台。首先，我们可以通过高校思政课的现有平台，深入讲述雷锋精神。结合新时代的伟大实践，挖掘红色文化和革命文化，将雷锋精神和伟大建党精神等生动的实践成就以及先进人物的事迹引入课堂，使党的创新理论和历史融入高校思政课。其次，我们可以充分利用线上线下的宣传教育平台和第二课堂，渗透雷锋精神。雷锋的生平、事迹、日记以及相关纪念活动是了解雷锋精神的重要历史资料。我们可以通过线上推介和线下展示，以潜移默化的方式渗透思想，组织多样化的活动，如雷锋精神座谈会、身边雷锋事迹分享等。此外，还可以推动当代雷锋楷模进校园宣讲，组织雷锋精神主题演讲、宣讲比赛和作品征集活动，让人们亲身感悟和体悟雷锋精神的价值内涵，使雷锋精神真正融入我们的思想和行动中。

三是发挥高校育人作用，引导师生踵武前贤、以身作则。雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴需要更多时代楷模式的人物，我们不仅应该学习雷锋的精神，还要学习他的实际行动，将崇高的理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在日常的工作和生活中，为社会作出自己应有的贡献，将雷锋精神代代相传。一方面，我们应积极表彰那些在平凡岗位上勤勤恳恳做好本职工作的师生员工，营造一种良好的集体服务意识。无论工作的高低贵贱，都应该秉持着干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，这是广大师生传承和践行雷锋精神的生动体现。另一方面，我们可以将弘扬雷锋精神与创建文明校园有机结合起来，系统地开展“雷锋学校”“雷锋班级”“雷锋青少年”“雷锋教师”建设，为师生树立学习的榜样，不断引导广大师生向这些楷模看齐，从而不断培养和引领新一代青年学生见贤思齐的良好品质和行为习惯，以雷锋为榜样，用平凡的工作和行动彰显崇高的理想信念和道德品质，为社会的发展和进步做出积极贡献。

雷锋始终将人民的利益放在首位，将为人民服务视为自己最大的幸福和快乐的源泉，他的行为和信念为后代留下了无价的精神财富。新时代，雷锋精神不断与时俱进，不断丰富其内涵，为我们追求中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大的精神动力。“新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。”在具有历史意义的“两个一百年”交汇时刻，我们应当继承和弘扬雷锋精神的持久魅力，从中汲取巨大而崇高的精神力量，以应对新的困难和挑战，持续奋斗，为中华民族伟大复兴的新篇章不断书写新的辉煌。（吴含雨，黄子立，福建师范大学马克思主义学院）