2023年7月15日至7月31日津科技大学经济与管理学院“彩绘乡村，童心相伴”实践团，来到四川省宜宾市兴文县，走进兴文县共乐镇福寿村童伴之家，开展了为期15天的丰富多彩的“非遗扎染+辅导”课程，丰富留守儿童的暑期生活，孩子们在“非遗+辅导”中获得新的知识和成长。实践队成员们向孩子们传授了非遗扎染技艺的知识和技巧，孩子们在指导下亲手制作了精美的扎染作品，体验了传统手工艺的魅力。同时团队成员也给孩子们进行课程辅导，与孩子们进行互动交流，帮助他们解答学习中的问题，激发他们的学习兴趣和动力。

图为实践队成员走进四川省宜宾市兴文县共乐镇福寿村童伴之家

开班仪式顺利行，迈向实践新篇章

7月15日，福寿村童伴之家工作人员及孩子家长应实践团之邀亲临开班仪式，共同举行了一场温馨的开班仪式。仪式伊始，团队成员亲切地向小朋友及家长介绍了 “彩绘乡村，童心相伴”实践团这个大家庭，并坚定地传达了对“宣传扎染非遗文化，投身乡村振兴事业，助力留守儿童发展”的实践主题所抱有的理念和决心。接下来，他们详细介绍了将持续数天的丰富课程安排，包括基础课程如语文、数学和英语，以及扎染体验、手工制作和心理辅导等特色课程。其中专业安全科普知识也得到普及，如防溺水等，为孩子们提供全面的安全意识和自我保护技巧。小朋友们也逐一登台进行了自我介绍，表达了对实践团的喜爱和未来课程的期待。

图为实践队成员向孩子们家长介绍课程内容

瑰丽扎染绘乡村，同创非遗传承路

非遗扎染作为一项重要的传统手工艺，被国家列为非物质文化遗产，凝结着丰富的历史文化和艺术价值。扎染技艺以其独特的染色方式和精湛的工艺而闻名，通过将染料巧妙地应用于织物上，创造出丰富多彩的图案和纹理。团队开展的非遗扎染活动不仅是一种艺术创作的方式，更是一种文化传承，孩子们从中能够深入了解中国传统文化。同踏上瑰丽扎染之旅，让孩子们用七彩的色彩绘制出属于他们的乡村童年梦想，共同创造出青春的艺术风景。

图为实践队成员教授孩子们非遗扎染扎法的照片

团队开展的扎染课程中，孩子们用绚丽的色彩和精彩的纹样绘制出青春的梦想，亲手学习扎染技巧，感受染料在布料上的奇妙变化。通过学习扎染技巧和了解扎染的历史文化，激发孩子们对艺术的热情，同时培养他们的创造力和动手能力。在课程中，实践队成员引导孩子们探索不同的扎染工艺和纹样设计，学习如何选择和混合不同的颜色，以及如何运用各种扎染工具，如细绳、橡皮筋等，创造出独特的纹样效果。

图为孩子们制作的扎染手绢的展示图

孩子们探索美丽的扎染世界，学习如何运用不同的绑扎技法，创造出独特的纹样和图案。在这个过程中，孩子们都发挥自己的创造力，释放内心的想象力，将乡村的美景和童年的梦想融入到每一幅作品中。扎染课程不仅仅是艺术的学习，更是一次与乡村互动的奇妙体验。通过这个扎染课程，既培养了孩子们的艺术技能，更塑造了品格和提升综合素质。孩子们从中能够学会与他人合作，培养团队意识和沟通能力。同时，通过创作和表达，锻炼自信心和自我表达能力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

七彩课程携童行，共筑少年青春梦

教育犹如一盏灯塔，照亮孩子们前行的道路。作为孩子们成长与发展的坚实基石，教育扮演着塑造他们知识追求与人格形塑的重要角色。教育不仅仅传授学科知识，更关注培养孩子的思维能力、创造力以及问题解决能力。实践团针对乡村儿童的实际情况有针对性地开设了文化课程、扎染体验课程、数学课、语文课、英语课、手工制作以及心理辅导等多样课程。通过以孩子们喜爱的形式向他们传授课本上的知识，同时也通过手工课程展示不同的扎染技法，激发孩子们对扎染这门传统工艺的浓厚兴趣，加深他们对扎染文化的认同感。在课堂之外，实践队成员秉持劳逸结合的原则，组织了歌唱比赛、绘画比赛以及趣味运动会等丰富多彩的活动，培养孩子们的学习兴趣与能力。

图为下课后实践队成员为孩子们解答课中的疑问

实践活动中，实践队成员注重关注孩子们的成长与发展，培养他们的交际能力和团队合作精神，引导他们树立正确的价值观，塑造积极的人生态度，并培养他们追求知识、勤奋学习的意识。在支教结课仪式上，孩子们纷纷以自己亲手绘制的图画和给支教团队老师们的信件表达对实践团的深深感激之情。实践队成员们也由衷地祝愿孩子们能坚守初心，创造出自己内心追求的美好未来。

图为结课仪式中艺术表演的大合照

此次实践活动对每个实践队成员来说都是一份弥足珍贵且难以忘怀的经历。在实践过程中，实践队成员见证了一些孩子由内向外、胆怯向勇敢的转变。在扎染体验课上，实践队成员欣喜地看到孩子们积极分享他们扎染作品，孩子们对于扎染这项传统工艺的喜爱，让实践队成员深感所做的一切都是有意义的，这更让他们看到了扎染工艺光明的未来。实践队成员在支教过程中也在成长，用非遗扎染这抹瑰丽的色彩将乡村留守儿童的未来带来温暖和希望的光辉，用他们的爱心和温暖照亮孩子们的未来之路。一路高歌，一路收获，实践队成员们用心谱写了留守儿童逐梦的新篇章!（通讯员：杨犁 杨稀 韩春玲）