南京师范大学美术学院“携爱筑童心”教育关爱实践服务活动
没有一个孩子生来就应该成为一座孤岛。为深入了解和关爱留守儿童,“携爱筑童心”教育关爱服务团队在得知南通海安市角斜镇小学中的学生大部分都是留守儿童后,决定前往该小学进行“三下乡”支教活动。夏日炎炎,队员们带着给孩子们的礼品文具和一腔热情来到了角斜镇小学。 分享暖心动画,将爱传递你我 团队首先给孩子们播放了奥斯卡提名治愈短片《月神》,柔和优美的画面和充满想象力的情节让孩子们安静了下来。教室里充满了好奇与专注的气息,看完之后孩子们也能很好地说出短片所蕴含的意义。其中有个孩子发言道:“这个动画告诉我们每个人都要有自己的想法,不能别人做什么自己就也跟着做什么。”希望他们以后的人生也能这样,充满自信和勇气。
发挥童趣妙想,妙手绘就童心 为了激发孩子们的想象力,锻炼孩子们观察、动手能力和造型能力,团队安排了一节创意美术课,内容是将彩色卡纸,超强粘土和绘画相结合制作一幅“美味冰淇淋”。在团队的陪伴和引导下,每一位孩子都在画面中保留了他们自己独特的想法和创造力,完成了一幅属于他们自己的冰淇淋,他们的每一幅画都是一个美丽的故事。 运动促进健康,快乐环绕你我 在课桌旁坐了太久,也该站起来运动一下了!团队给孩子们带来了王心凌的《爱你》的简易版舞蹈,队员和孩子们共同加入,教室里到处洋溢着欢快的气氛。孩子们先是跟着一步一步地学,学了两遍之后便能随着音乐跳起来了。虽然只有一节课的时间,但能让孩子们种下热爱运动的种子,是非常值得的。
体验趣味游戏,培养敏捷思维 为了让孩子们度过快乐而充实的一天,团队最后和孩子们进行了趣味游戏“抢杯子”,即裁判说开始游戏后,接着说出身体的各种部位,而参与者需要用手指着,当裁判下达口令“抢”后,参与者迅速出手枪夺,抢到即胜利。获得胜利的孩子们还得到了团队准备的小礼物。这既锻炼了孩子们的敏捷度,还能让孩子们充分体验游戏的乐趣,让孩子们感受到陪伴和爱。
留守儿童是社会弱势群体,应该引起社会的关注。而作为新时代大学生更应该切实地深入了解留守儿童生活状况和内心世界,给他们带来慰藉和关怀。夜晚的天繁星点点,而每一个孩子都是那一颗最独特,闪闪发光的星。让我们向所有的留守儿童发出呼吁:让关怀回家,陪伴你们快乐的童年!让我们共同为一个更温暖、更关爱的社会而努力!(文:丁琳、冯子怡 图:张信怡 南京师范大学美术学院“携爱筑童心”教育关爱实践团)
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