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“保”与细,“育”与心
2023-06-14 14:26:30 来源: 浏览:20

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》,加强幼儿园保育工作的整体水平,有效提高保育员业务素质,同时为保育员提供自我展示、相互学习交流的平台双流区九江万家幼儿园于2023年6月举行了以“保”与细,“育”与心为主题的保育员技能大赛。

本着公平、公正、公开的原则,保健室李医生为评委老师和参赛保育老师们讲解了本次比赛的规则与评分标准此次活动分为两个部分:技能实操和理论知识测试。参赛教师依次排队在保健室陈医生处进行抽签后在外等待,随后根据抽签顺序依次进行操作。

一、实操技能,显身手

消毒液配比—桌面消毒桌面消毒看似简单,实则考究精细。在桌面消毒比赛中,保育老师从消毒液比例的配比,到清—消—清的步骤,由远到近,从上到下“Z”字形,认真对桌面进行全面消毒,充分体现了保育老师在日常工作中的扎实功底。

呕吐物处理当幼儿突发呕吐时该如何规范处理老师们通过口述与实操相结合的形式,把每一个步骤、每一个细节有条不紊地展示在现场评委面前。每个环节正确有序,操作规范到位,表述清晰明了,体现了每位保育员日常工作的认真和扎实。

二、理论考核,赛知识

扎实丰富的专业知识是做好保育工作的前提,本次保育老师的理论知识考核采用闭卷的方式进行。内容涵盖了幼儿园物品消毒常规、幼儿园一日活动流程等多方面知识。

三、点评促成长

以赛促规范,以赛促成长。陈主任对保育老师们的专业素养和拼劲十足的精神风貌给予了肯定,强调了保育工作的重要性和保教结合的必要性。本次比赛不仅展示了保育老师们的专业能力,也充分发挥了大家的创意,促进大家的专业水平不断提升,相信今后的保育工作会做的更扎实。

通过本次技能比赛,保育老师用们专业的理论知识,娴熟的操作技能,充分展示了幼儿园保育团队积极向上的精神风貌。在今后的工作中,我园将继续为保育老师提供全方位学习交流的平台,创建一支积极向上,勇于实践,乐于奉献的保育教师队伍,为幼儿能在整洁舒适的环境里健康茁壮成长提供保障。

Tags:与细 与心 发布者:千寻
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