钱莹,女,1985年7月生,2006年5月加入中国共产党,研究生学历,2011年9月起至今在枣庄学院化学化工与材料科学学院从事专职辅导员工作。在从事辅导员工作的9个年头,前后共担任了18个班600多人的班主任工作,已取得高校教师资格证、心理咨询师三级等。在工作中先后获得枣庄学院优秀辅导员、第六届山东省优秀辅导员、山东省“三下乡”优秀指导教师等荣誉称号。先后获得枣庄学院第二届辅导员技能大赛二等奖、枣庄学院第三届辅导员技能大赛三等奖,山东省高校辅导员论坛二等奖一次,三等奖六次,完成校级课题一项,获得省级课题三项,发表论文10余篇。

钱莹平时注重加强理论学习,以科学发展观为指导,熟悉国家的教育方针和学校的中心工作。多年来,她始终坚持“以人为本,为学生服务”的宗旨,将理论学习融入日常管理工作中来,在工作思路、工作方式、方法上面不断创新,得到了领导和师生的一致好评。

深入了解学生,创新班级管理方法

钱莹作为高校辅导员,全面了解学生情况,根据学生特点将班级组建成一个团队,并制定了团队目标和团队定位,激励班级整体向前推进,注重班级成员综合素质的培养,她提出了健全团队的“四大机制”,即帮带机制、定期考核机制、动态管理机制、科学使用机制,引导带动整个班级的团队做好思想道德以及文化课的学习。所带班级16级化学本科一班、17级化学本科一班、18级化学本科一班先后获得山东省高等学校先进班级体。

追求工作的艺术美,以美净化学生心灵

钱莹认为高校辅导员要特别注重自己的形象美、内在美、道德美的塑造,要以美来净化学生心灵。不断地加强自己对于工作艺术美的追求,她不断提高自身素养,提升职业形象,在与学生进行沟通时语突出重点、目的明确,多用鼓励性话语来指引学生发现错误、改正不足。虚心向优秀老教师学习,把促进学生健康成长作为自己工作的出发点和落脚点。

钻研网络思想教育工作,探索网络沟通新技巧

她经常结合工作实际情况与学生通过QQ、微信等各种手段与学生进行谈心谈话,了解学生的生活、学习和心理情况。这让钱莹从现实世界和虚拟世界两个角度了解学生,了解学生的多个侧面,在思想政治教育工作中摸清学生的性格脾气、生活学习情况、情感需求、人际交往等多种信息,全面了解学生成长过程中的困惑,更好的教育引导学生。

带着诚挚的感情做好贫困生帮扶工作

钱莹运用讲艺术、讲策略的方式开展贫困生工作,她平时对家庭生活比较困难的同学特别关心,对他们进行自强自立教育,真挚的和他们交朋友,准确掌握他们的思想脉搏,及时给予帮助。钱莹给不少学生当了“姐姐”,如今,那些“弟妹们”都工作了,还时常找“姐姐”说说心里话。乐于助人、勇于奉献的心态让钱莹默默做着这一切,她说“学生们在学习和工作上的回报是我最大的财富。”

构建社会责任感,增强大学生服务奉献意识

钱莹充分认识到对大学生来说,社会实践是他们受教育、长才干的重要渠道。在平时利用大学生活动的时间,带领学生开展丰富多彩的志愿服务活动。在儿童节开展关爱进城务工人员子女活动;重阳节带领学生到敬老院开展慰问活动;暑期带领学生进行科技下乡活动;寒暑假进行贫困生家访活动。

解决学生成长困惑,做好指路明灯

在学院的学生工作中,利用专题班会、讲座等形式开展学风教育、宿舍安全教育等,加强纪律、卫生、宿舍等方面的量化管理,经常找学生谈心谈话,对学生的学习兴趣和行为规范进行正确引导。还通过网络教育深入的了解学生的需求,了解学生成长过程中的困惑, 更好的教育引导学生。

此外,钱莹认真组织各项文娱活动,指导学生参加各种比赛,保障院文体活动的顺利开展;根据校心理咨询中心的信息反馈,对特殊学生进行思想排查,情况摸底,细心做好思想教育和心理疏导;在评奖评优工作中,做好审查认定工作,真正做到公平公正、公开透明。

舍得了投入,耐得住繁琐;找得准方向,抓得住时机;经得起考验,放得下成绩。钱莹老师始终保持着平和的心态、愉快的心情、积极进取的工作态度,展现了年轻辅导员朝气蓬勃的精神面貌。今后,她将在高校辅导员之路上继续坚持走下去,将继续做好学生宿舍的管理和教育工作,帮助学生启航多彩的青春,共筑梦想家园。