为了不断丰富延时服务的活动内涵，满足幼儿多样化的服务需求，种植活动在23年春季正式纳入绩溪县幼儿园吴家山校区的延时计划，通过上学期的试验，我们以劳动教育为突破口，充分发挥了园所的资源优势，积极推进种植课程的深入开展，在新的一年中打开了延时服务的新天地。

你们瞧，又到了课后延时服务时间，咱们延时班的孩子们排着整齐的队伍来到校园的种植园地，今天他们打算收菜，为明早的蔬菜义卖活动做好准备工作。

在老师的示范、指导下，大家开始了今日的劳动。“快来帮帮我！这颗菜也太难挖出来了。”“我来帮你吧！”……孩子们这块菜地拔青菜，那块菜地挖蒜苗，不一会儿，孩子们就将菜篮子装满了，这可怎么办呢？在讨论声中我们找到了解决办法，“你快去骑一辆小车过来装！我这边的菜都要装不下了！”“还可以用小推车呀！”……孩子们互相帮助，彼此讨论合作，圆满的完成了采收任务。

安心托幼是一项利民惠民的好政策，延时服务在解决了家长工作与接孩子之间的时间冲突同时，化解了家庭矛盾，维护了社会和谐稳定，真可谓一举多得。

“劳动即教育，教育即生活” 当劳动教育遇上延时服务，让教育直接走向了生活，让孩子们实实在在地在劳动中实现了全面发展。我园将不断继续探索延时服务的活动类型 ，拓宽延时服务内容，让孩子们获得更多动手又动脑的机会（严萌）