随着越来越多的省份加入高考改革的行列，2020年成为了不少省份3+综合高考的最后一年。由于新冠的原因导致高考在校复习时间缩短，很多学生在高考后成绩表现不佳，纷纷咨询强哥，在新旧高考交替线上的2020届考生能不能复读参加2021年的高考，复读的可行性高不高，什么样的学生可以复读等相关问题。下面强哥以新高考一卷与全国1卷作为对比依据给大家详细分析一下新高考的变化与复读的可行性等问题。

    先说一下数据表格无法体现的变化。对于考纲内考点而言，教育部明确指出至2020年起不在发布考试大纲，所有考点内容参见2019年考试大纲。也就是说对于知识点部分而言，新旧高考知识点没有发生变化。但是由于取消文理分科，第一个考点内容主要变化，体现在数学学科传统文科考生身上，对于传统文科考生新增部分考点；第二个变化体现在原有的选修部分，新高考将选修的选考题删掉，全部列为必考题。

接下来我们来看一张理科类学科的选择部分对比表

1.在题量的表现上，除了数学学科没有发生变化，剩余三科题量均有所增加；

2.在分值的表现上，还是只有数学部分保持不变，剩余三科分值均有所降低；

3.在题型的表现上，除去物理部分没有发生变化，剩余三科也增加了多选题。

从选择题的变化来看，在增加了题量的同时也增加了选择题的多样性，在考察学生对知识点的运用的同时也也考察了学生的综合能力。但是由于题量的增加，势必会带来两个主要的结果，第一整体难度会略微下调，第二学生做题时出现错误的可能性更高。对于数学，化学与生物新出了多选题，对于中等考生来说是一个不小的挑战。

下来我们再来看一张文科类学科的选择部分对比表

对于文科类的三科来说主要的变化体现在题量的增加上，整体变化幅度不及理科的变化明显。

英语学科有较大变化，对比情况如下表

英语学科的变化体现在以下的三部分

1.阅读部分单题分值由2分变为2.5分，整体增加10分，权重有所增加；

2.选词填空部分题量与分值都降低，由原有的20题每题1.5分总分30分，变成15题每题1分总分15分 ，权重大比例降低；

3.新高考去掉短文改错，新增作文续写题型。写作部分分值由原有的35分提升到40分。

英语学科整体来说，越来越淡化语法的考察力度，阅读能力与写作能力所占比重呈增加趋势。

而我们的语文学科在新高考中没有出现明显的变化，还是维持原有的题型与考察方式。

基于以上的对比说明下面总结一下，2020传统高考过度到2021新高考，对于学生的影响情况分析如下表。

强哥以上分析仅是个人意见，希望为广大考生带来一定帮助。