产教融合可以打破传统的分工模式，使得学校不仅仅是理论知识的传授者，而且也可以成为实践经验的提供者，这样的合作模式有利于提升学生的实践能力，满足企业的需求，同时也可以促进科技创新和经济发展。那学校如何获取企业发展动向，人才及技能需求，实现校企联动进行人才培养？

基于跨行业、跨领域深度交流，美云智数X库卡中国洞察到市场对高素质技能人才的迫切需求及高校对数字化人才高质量就业的高度重视，特联合集结“技术+管理”豪华嘉宾阵容，聚焦产品、行业、咨询、培训等多方向产科教深度融合案例，举办本次“灯塔工厂”产教融合实践研修班。通过解析关键岗位工程师技术能力要求等关键维度，逐步明晰高校智能制造人才培养方向，校企团队共创数字时代人才能力模型，打通产业链与教育链任督二脉。

美的灯塔工厂对标企业高质量人才培养需求

数字化灯塔评价覆盖现代数字化企业治理的三个维度，以WEF评选的世界灯塔企业为例，会从业务变革、技术变革及组织人才进行综合评价，覆盖数字化转型的成功要素，也影响及推动着企业对高校人才培养新需求的转变及升级。

例如，企业在数字化转型业务变革时是否基于提升客户体验、快速响应、满足和引领市场需求，解决行业运营效率等领域核心问题；又是否在端到端价值链的核心环节进行了必要的业务变革，加速业务体系和业务模式创新，最大化地获得价值效益。再者，技术变革时是否通过数字化与智能化技术应用，挖掘数据要素价值和创新驱动潜能，驱动业务模式创新变革；企业是否建立了具体的战略、组织、人才等体系来支撑企业的转型升级等。

从美的“632数字化转型”1.0阶段到“数字美的2025”4.0阶段，美的集团打造了交期更短、质量更好、下线直发客户、劳动力和能源效率更高的柔性供应链，使得全价值链合作伙伴数字化协同运营，灯塔点亮制造企业数字化转型道路。

美云智数将依托美的“灯塔工厂”硬实力及完善的制造业数字化转型人才培养体系这一软实力，针对以上部分在本次研修班做重点解密，共同培养“灯塔”级高校人才。

库卡机器人技术自主创新型人才培养

库卡中国数字化实验室总面积超1万平方米，拥有国际先进的机器人测试和系统验证等近80个实验室，现已培养和汇聚一批高端人才，在一批机器人领域前沿理论与核心技术攻克、产业化技术瓶颈突破、院校多学科交叉融合、科研成果转化、高水平学术交流与合作等数字化人才培养方面，形成特色鲜明、国际一流的机器人系统开发及验证体系。

本次研修班特邀库卡高级研发博士，基于院校当下自主创新型人才培育难点及未来人才需掌握的核心能力，从前沿顶层建设到落地工程师实践能力侧进行全方位解疑，高效助力教育链、人才链和产业链、创新链有机衔接。

被证明成功的模式—库卡学院课程设计

机器人技术是自动化技术的灯塔，库卡学院是专业机器人培训学院，从提供机器人与自动化等专业知识，到手把手教学实操培训，库卡学院的课程设计能够让学生和培训生很快找到与自己工作实践匹配的培训课程。

例如针对机器人操作人员，库卡学院提供机器人操作以及LBR iiwa 型机器人操作等课程，而为机器人编程人员，则设计了不同阶段的机器人编程课程等，不断培育出更多具备出色动手能力的专业人才。除此之外，库卡学院还提供电器维修、机械维修、库卡机器人选型与机器人单元安全集成等课程，以供机器人维修工程师和机器人单元设计人员学习。

本次灯塔研修班将对库卡学院核心教学资源、培养及评价体系做深度剖析及经验传授，全新解读更适合行业需求的培训服务，成功助力学生精准、高质量、高效率的就业。

数智育人—百校千企数字智能联盟

为解决智能制造高质量人才供需不匹配问题，美云智数面向高校构建“产、学、研、转、创、用”一体化人才创新平台，携手全国教育伙伴建立“百校千企数字智能联盟”，共创智能制造产教融合有机体系，形成产业与教育、企业与院校的深度协同机制，构建应用型人才培养机制，突破课堂边界，将课本教学延伸到实践岗位，以数字化资源的整合与嵌接，实现应用型教学理论与实践创新应用，助力院校数字化人才高质量就业。

2023年5月5-6日，美云智数X库卡中国，第五期 美的集团“灯塔工厂”产教融合实践研修班（佛山站）正在火热招生中……