在当今教育领域，我们时常聆听关于应试教学和升学竞争的故事。然而，有一位来自湖北黄冈的杰出教育工作者，张如亮老师，用他自己独到的方式，重新定义了教育的内涵。他是一位中学语文教师、作家、副编审（副高级），并且在教育部“十四五”规划课题中承担着重要的研究工作。让我们深入了解张如亮老师的教育哲学，探讨他的独特观点和对教育的独到理解。