2022年6月28日，安徽师范大学美术学院赴合肥中小学美术教育发展工作调研小组引用调研策划，通过网络社交平台与信息搜索平台，联系与搜索了适用于本次合肥市中小学美术教育调查方案的调研对象，并派出部分成员进行实地考察与踩点，为7月即将到来的调研汇报与资料整理工作提供准备。

然而7月的到来却伴随着疫情以饿虎扑食之势的涌来，在与上级领导和老师汇报情况后，团队工作得到高度重视。于7月9日得到线下实践转为线上主题活动的任务。秉持着“应对疫情形势，配合疫情工作”的工作前提，团队在7月10日至7月17日继续采用前期踩点与考察的调查对象，进行以线上工作为主，线下采访为辅的调研工作，并利用网络平台信息更新的便捷性，及时性与准确性，终于在7月17日下午整理并汇总团队的所有任务成果，团队调研工作取得圆满成功！

7月上旬，正是挥洒时间和汗水的时候。从调研工作开始的第一天，调研团队分为两组，先后对调查对象所属的老师、同学进行采访工作。又得益于科技的发展，团队通过互联网这一媒介进行网络问卷调查，这在很大程度上增加了样本容量和数据准确性，提高了调查的及时性，为团队的数据收集工作提供有力的效率保障，更保证了数据的严谨性，帮助队伍更好地了解中小学范围内美育发展的情况。

得益于城市化的发展，当前社会环境和基础建设得到了显著的改善和发展，在调研团队此次线上访问的教职工群体当中，绝大多数人员是城市居民，仅有小部分人员来自于农村。这意味着数量居多的中小学生都主动或被动选择在城市中寻求教育，教育资源与条件得到基本保障。在所有接受调查的教职工中，绝大多数人员都有亲属处于义务教育阶段。这意味着多数老师都或多或少受到了“双减”政策的影响，这同时也保证了团队此次受访的对象不全是“双减”政策的旁观者，而是对政策有自己切身感受的亲历者。得到的反馈更是收获了科学性，真实性。

在本次调研的人群中，我们调查了73位以家长为主的调查对象，得到如下反馈：73位家长中，绝大多数家长对双减政策表示支持。仍有21.9%的家长因某些原因对双减政策持否定态度。这表明部分家长群体对政策方针的颁布，落实以及成效是有独到的见解和看法的，这与家长的文化程度也有一部分原因。而后采集内容显示90.4%的家长认为美术教育能够有效减轻孩子学习的压力，美术教育在双减政策中的份量获得绝大多数家长的认可，仍有少数9.6%的家长没有关注或认为美术教育的增比对孩子的课业没有起到减负作用。在调查美术教育专题的问题时，发现所有的家长都认为学校的美术课程是孩子了解美术知识的主要途径，58.9%的家长还愿意以报班学习的形式让孩子学习美术知识，49.3%的家长认为孩子在文化节，学校社团中可以了解到美术知识，只要8.2%的家长主动陪伴孩子或表明孩子自己愿意前往美术馆等公共设施了解美术，有16.4%的家长表明家中备有相关的书籍杂志供孩子学习美术知识。这些都是家长群体的重要数据。

调研团队针对美术教育工作者更是进行了多方面，多层次，多角度的采访和调查，在疫情形势下依旧整理了50位教职工的数据和部分人员的采访内容：数据显示，大多数培训教师认为教师培训行业完全或基本饱和，但仍有少部分人认为此行业不太饱和，认为饱和和基本饱和的人数超过80%，认为不太饱和的人只占有12%。市场饱和是团队非常重视的问题，也是教师行业比较重要的问题，对于这一问题的研究可以为有需要的就业者提供必要的帮助。

而调研团队最特殊的模块，是关于弘扬传统文化的专题研究，而这一专题的重点就是非物质文化遗产的问题。针对这一问题，团队依旧选取美术工作者作为调查对象，因为教职工拥有直接接触非遗文化专题课程的可能性，要尽可能选对人，问对题，保证数据的准确性，严谨性和科学性。而队伍最终的调查结果也是以直观的数据展现出来：超过90%的培训教师完全支持非遗文化课堂，说明大多数教职人员对于非遗文化传承的重要性都比较认可。并且在实地走访中队长更是主动与教师代表进行现场采访，并填写实体问卷，在谨遵疫情防控要求的前提下完成了非遗板块的问卷调查。

团队的任务依然没有结束。在2022年7月14日，队长带领各组队员们以全时在线，随叫随到的状态针对后期的资料整理工作，要求队员各司其职，达到汇总数据对象精准，数据精确，内容精致的“三精”原则。线上工作主要以网络社交平台的软件作为交流渠道，并随时预备开展会议以商讨数据整理时出现的问题。在讨论中，队伍汇总出三个版本的调研报告，每一个版本都针对不同的专题进行讨论研究，结合网络搜索平台收集到的官方资料进行修正与改进。最终在2022年的7月17日，安徽师范大学美术学院赴合肥中小学“双减政策”下美术教育开展工作调研小组顺利汇总出最后一版的调研报告顺利完成，这一成果是各小组的艰苦付出和各位队员昂扬向上的精神所凝聚的结晶，是对暑期社会实践活动的满意答复！

本次团队的调研小组实践活动的目的是为了响应国家的号召，顺应历史的步伐，坚定理想与信念，接受人民的监督与评价，努力提升斗争精神与实践能力。大学生是一个国家的未来，是国家的前途和命运。大学生最精彩的面貌，是拥有蓬勃的朝气和昂扬的精神。暑期社会实践的成功，离不开任何一位队员的辛勤与汗水，那一刻，他们与万万劳动者一样，是闪耀的金子，是最可爱的人。本次活动，团队经受住了考验，亲身体会到了社会的教育行业在合肥市的发展趋势和创新方向，开拓了更广阔的视野，让几乎不曾体验过社会环境的队员们得到了宝贵的生存经验与展现个人魅力的机会。再次祝贺安徽师范大学美术学院赴合肥中小学“双减政策”下美术教育开展工作调研小组的工作圆满完工！(美术学院赴合肥市中小学“双减政策”美术教育开展工作调研团队   作者：黄怿瑜）