为进一步落实“双减”政策，本着“立德树人、全面发展”的理念，推广“循环经济”的思想，培养孩子们的节约意识及社会实践能力，让孩子们在商品买卖中提升销售、理财等生活小技能，在合作与分享中增进同学间的友谊，如皋市李渔小学一年级部举办了数学节“跳蚤市场”活动。

全家动员准备足

孩子们用一周的时间收集闲置物品、准备摊位装饰，制作创意十足的店铺招牌。嗨皮小铺、星球商店、多多小铺、贩卖美好杂货铺、快乐套圈圈等等，可谓丰富多彩、琳琅满目，让人眼花缭乱。劲爆的促销广告层出不穷，孩子们积极参与、亲自动手、一点一滴地完成，对跳蚤市场的期待体现在一张张手工创意招牌上。

萌娃当家欢乐多

   “小摊主们”将精心制作好的招牌和商品有序摆放好。学习了元、角、分的相关知识，孩子们还给每件物品标上了合适的价格，准确地用上了最恰当的人民币单位。一支铅笔3角，一块橡皮5角，一个玩具熊5元……每一个摊位整齐干净，独具一格。为了招揽顾客，“小摊主们”使出浑身解数，向往来的顾客推销着自己的小商品。每位“小顾客”的到来，都令“小摊主们”开心不已。“走过路过不要错过！”“这个玩偶是限量版的，快来看一看吧！”“限时抢购！”，各色物品在热闹的叫卖声中，期待着一份有缘的不期而遇。

而“小顾客们”则游走在各个摊位之间，认真地挑选着自己心仪的商品，熟练地计算着应该付多少钱，还不忘叮嘱“小摊主们”找钱，有模有样地讨价还价。他们在1元等于两个5角、1张10元可以换2张5元等关系中不断清晰转换，最后都满载而归。

角色转换趣体验

       好物遇新主，回忆趣交融。孩子们花样百出的吆喝声，别出心裁的售卖技巧，引得老师们也纷纷来“赶集”。兴趣盎然的老师们流连于中意的摊位，寻找喜爱的商品。

       活动进行得如火如荼，“小摊主们”都不仅仅局限于自己班级的小店铺内了，纷纷走出“家门”，向同学推销着自己的商品。闲置的物品在交流中不断得到新的交换契机，孩子们在买卖的角色体验中，践行数学的严谨细致，运用文字的精确表达，展现美术的精美实用，感受道法的仁爱友善，让综合性实践落地生根。

“一日生活皆课程”，小小的跳蚤市场蕴含着教育的大智慧。本次活动为孩子们搭建了一个充分体验社会交往的平台，在一场真实的交易和买卖过程中，培养了他们的语言表达能力、理财能力、合作能力和应变能力，帮助他们养成勤俭节约的好习惯，进一步提高他们的社会实践能力。“双减”背景下的教育之路，我们将不断探索和组织形式多样的实践活动，坚持立德树人，聚焦核心素养，全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求，让学生真正在实践中感受数学的魅力，在活动中展示出更多精彩。（夏文静）