|
准确把握党史学习“三要素”
2024-03-21 09:58:34
来源:
浏览:2 168次
近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。干事创业需“见底”才会见效，学习教育亦然。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。广大党员干部要争当学党史“掌灯人”，点燃“信念”之灯、“为民”之灯、“希望”之灯，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
争当学党史“掌灯人”，点燃“信念”之灯。没有灯光的漫漫长夜，我们就无法正常在道路上行走。如果不点燃“信念”之灯，没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，我们就难以沿着社会主义道路不断前行。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学党史要有针对性，对标对表党中央关于开展党史学习教育的有关要求，点燃心中“理想信念”之灯，把党史学习作为一门必修课，订阅“4本”指定书目学习，一页一页翻看，读深读透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，做到真学真懂、知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
争当学党史“掌灯人”，点燃“为民”之灯。“我为群众办实事”是这次党史学习教育的具体目标之一。为民办实事不能“只说在嘴上、写在纸上、讲在会上”，我们点燃“为民”之灯，要有邓小平同志的“为民”情怀，他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”点燃“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的“为民”之灯，由被动转为主动，主动走出“机关楼”去“找群众”，深入“四个一线”调研了解民情，在一线收集社保惠民、就业惠民、教育惠民、安居惠民、农补惠民、生态惠民等事项清单，掌握群众需求“第一手资料”，聚力落实“一户一薪”等重点任务。只有真正点燃“为民”之灯，即使在加班的时候，我们也不会感到累，依然会志在千里。
争当学党史“掌灯人”，点燃“希望”之灯。回望百年历程，中国共产党历经千辛万苦，用生命和热血换来了党的宝贵经验，井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……照亮了我们前行的道路，指引着我们继往开来。眺望前方道路，一代人有一代人的责任，要点燃心中“希望”之灯，相信党、相信人民，坚定不移跟党走，中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，要涵养“迎难而上”刚毅品格，鼓起“泰山崩于前而色不变”血性心魄，以知重负重的觉悟和不负众望的担当，构筑捍卫国家发展和国家安全的“万里长城”；锤炼“化危为机”的过硬本领，汲取“运筹帷幄与决胜千里”智慧力量，自觉培塑运筹帷幄、驾驭全局的控制力，力争在“十四五”各项工作中有新担当新作为。（湖南省邵阳市绥宁县城管局 龙美兰）
|
|
|
