2020通明湖信创论坛已于上周在北京经开区信创园举办,作为中国信创行业的高端年度盛会,本次论坛不仅聚集了一批名企名家,倪光南院士和张平院士也出席了活动。作为信创人才摇篮的人才分论坛备受瞩目,相关主管单位及企业也在此次会议上提出了各自的信创人才培养及认证规划。

随着中美博弈升级,外部环境压力遽增,信创产业成为了拉动经济发展的重要抓手之一。新冠疫情下,信创人才需求的火热,与整体市场“减员续命”的惨淡,形成了鲜明对比。据2020年8月份信创工委会面的调研数据显示,信创人才需求达到100万人,对于专业的信创中高端管理人员需求更是达到了前所未有的高度。许多项目迫于交付压力直接从普通项目抽调信创项目经理,“赶鸭子上架”“拔苗助长”的问题时有发生,直接影响了信创产业的交付质量和良性发展。交付型技能人才及专业化信创中高端管理人员培养已经迫在眉睫,急需一批有担当、有实力的组织机构来推动。

信创特性难把握,专业人才成关键

信创工程要真的用起来,而不是面子工程的一个摆设,能用、可用、好用是招标方共同追求的重点目标。但是因为信创产品、信创生态的不成熟,管理人员及实施人员的水平直接决定了实施效果和项目质量。信创项目的博弈,已经从最初单纯的价格竞争、技术竞争,逐步发展成专业人才的竞争。建设方更倾心与拥有一支由上至下信创素质高、专业经验丰富的实施队伍的单位合作。对于专业的信创人才的培养需求,可以归纳为三个类别,第一类是规模化、标准化的基础型信创人才,信创未来将会是一个全行业全民参与的工程,培养与之相匹配的专业从业人员基数是很有必要的。第二类是科研型信创人才,为了信创的持续发展,培养一批能够从根本上提升信创产品水平的科研型人才是非常需要的,这两类人才都是可以随着信创发展慢慢培养的并不急于这一时,但第三类却是目前信创项目最迫切需要的、当前各省市工程实施急缺的交付型及管理型信创人才,我们现在还在打信创交付的硬仗,兵无将而不动,培养一批合格的信创管理人员已是迫在眉睫。

人才培养定位需清晰 内容为王方可保落地

信创工程落地需要的是一批能打仗的专业信创人才,因此培训内容至关重要。但因信创项目的特殊性,信创培训从一开始就已形成了隐形的门槛——信创政策、实施细节、建设经验等。信创培训实际上就是经验总结分享,信创培训内容的重中之重,是需要培训机构能够深刻理解信创的政策、生态、管理要点,实施方法论等。而信创培训内容的比拼其实就是项目经验的比拼,谁的信创项目实施案例越多,谁累积的知识库越多,培训优势就越大。以此为基准来看,目前市面上的培训机构及一些主管单位做的人才相关培养规划虽然条理清晰但内容却缺乏实用性,目前只停留在信创知识普及阶段。工委会的调研数据也显示技术人员的基本技能培训较多,但对信创中坚力量的培养(信创厂商、集成商、应用开发商的管理者、核心骨干,如项目经理、咨询经理、适配测试经理等)关注不够。

培训市场良莠不齐,机构选择成困难

面对如此广阔的人才缺口,一批机构纷纷布局信创人才培训,人员认证证书五花八门,或者挂羊头,或者扯虎皮,李逵李鬼傻傻分不清楚。动机也多种多样,或者为了发展信创人才力量,或者慧眼看出信创人才培养蓝海市场,或者仅仅为了蹭一蹭信创热点、寻求资本市场的青睐,培训内容不专业、培训渠道分散混乱、培训讲师良莠不齐,甚至很多是售前PPT拿来充当培训讲义,打着培训名义做产品宣贯。导致信创人才培训市场异常混乱,给众多从业者包括政府部门、企业带来了很大困惑。

从培训及认证的方式来看,目前信创培训市场比较有代表性的主要有以下四种类型,第一类是专业机构培训+主管单位认证的模式,代表有太极信息技术创新大学(中国电科下属)和工信部四院(中国电子技术标准化研究院)。第二类是主管单位主导并组织,如赛迪、五所、一所。第三类是地方政府组织的厂商合作模式,如四川信创中心、山西省信息技术应用创新培训基地等,第四类是厂商独立培训方式,如华为、龙芯、金仓、达梦、统信、麒麟等等。

1、太极信息技术创新大学(培训认证分离模式)

去年12月6日,在信发司、人教司、工委会等部门的指导下,太极信息技术创新大学(以下简称太极信创大学)正式成立,同时与工信部四院联合推出了首个信创专业人员认证(ITAIP)课程。作为工信部四院推行《信息技术应用创新专业人员能力要求》标准的试验田,太极信创大学与工信部四院自培训伊始即遵循《信息技术应用创新专业人员能力要求》,通过执行考培分离的人才培养认证模式,保障信创人员培养的“四统一”,为《信息技术应用创新专业人员能力要求》团体标准的提出奠定了基础。太极信创大学依托中国电科信创实力负责课程培训,工信部四院凭借人才评定优势负责相关考试及认证。从大学官方公众号发送的推文可以了解,主推课信创专业人员认证班(精华班)即采用这一模式,课程内容涉及信创工程介绍、信创产业生态、信创咨询规划、信创项目管理、信创适配测试、信创项目测评等内容。从课程定位来看,精华班课程以信创中高端人才为培训目标,定位清晰;从内容实用性角度看,因为有太极一线信创项目作为支撑,通过对大量信创问题库、知识库、案例库的专业梳理,确保了贴合学员(用户、厂商、主管单位等)的需求痛点,课程内容更符合市场需求,是基于信创项目经验优势,打造出的一款实战派课程。课程官方售价为8800元,包含考试及认证费,如果报名达到一定人数可提供团体折扣,以及支持专场定制。由此可以看出太极信创大学对于信创培训的市场需求定位还是非常准确的,紧紧抓住了信创从业企业的知识技能痛点。从开班以来,太极信创大学公众号的培训通知及结业报道,维持在每月一期,也有很多定制培训活动,在央企信创工程启动伊始,太极信创大学即推出了面向央企的高端定制专场课程,据悉有将近300名央企领导及员工参加培训,可见精华班课程已经非常成熟,得到了市场的广泛认可。

除了精华班,大学还会定期举办以服务行业生态为目的的免费公开课,已合作的厂商有龙芯、飞腾、兆芯、鲲鹏、海光、统信、麒麟、普华、万里红、金仓、金蝶、东方通、电科云、同方有云、慧点、金山、永中等等数十家信创头部企业。粗略统计,精华班自开班至今应该已培训超过4000人,若再加上几十场次的免费公开课,大学预计已覆盖5万多的信创从业人,在信创中高端管理人才培训领域,可以说是独占鳌头。

今年,太极信创大学还在广西、江苏、河南等地相继开办了分校,据悉其他地区也在积极接触中,由此也可以初步窥见太极信创大学全国布局。除了信创精华班,太极信创大学还有信创项目管理工程师、信创适配测试工程师、信创咨询规划工程师等等信创相关人员认证课程。

图注:太极信创大学课程内容

2、工信部五所、赛迪(培训认证统一模式)

工信部五所及赛迪采用的均为培训认证单方主导模式,该模式最大的好处在于培训及考试是一个主管单位,节省了很多合作沟通问题,但培训考试一家全包难免会遭到有失客观的质疑。培训内容方面双方均采用了与厂商合作获取内容的方式,赛迪所举办的I-PLUS课程,从网上发布的资料来看,共开办了6门认证课程,价格为10800元,偶尔会有打折的情况。从实用性角度看,有两门课程因未能搜索到开班记录略过不提,只看余下四门课程:信创全栈工程师、信创工程管理师、信创龙芯平台迁移适配工程师、信创海光系统工程师,除了信创工程管理师、信创全栈工程师有一定的信创从业人员培训意图,剩下两门课程更像是贴上赛迪证书的信创厂商产品课。工信部五所九月份推出的信创质量保障人才培训亦是如此。从最新发布的公众号推文及赛宝大讲堂往期培训内容我们即可以窥见到蛛丝马迹,信创质量保障人才认证课程的培训内容可以说是赛宝大讲堂往期内容的一个大杂烩,也可以说是信创各方厂家的一个课程合集,从芯片、操作系统、数据库、中间件、办公软件到云、安全、存储各方厂商逐一上台讲解,这样拼盘式的培训对于信创从业人员能否起到学习充电的目的?对于信创产业的发展究竟能起到多大的推动作用?不能不让外人持保留态度。

从培训规模来看,赛迪的开班模式据目前可查询到的资料分析可能还处于一种攒够一批再开班的状态,因为已开班的四门培训认证课,目前为止最多的一门也只开了两期。工信部五所先不论课程内容,单从信创课程的发展演变来看是有一定计划的,先是一期一期的公开课打品牌聚人气,当信创产品讲完一轮后,才将往期的产品整合推出信创质量保障人才认证班。但因目前只开了一期,后续如何还需持续关注。从讲师情况来看,除了少量自有专家开场外,工信部五所、赛迪主要用的是合作厂商的讲师。厂商讲师们带着自身的企业宣贯目标组局进行授课,内容难免偏颇。从目前来看,工信部五所及赛迪虽然没有自主的讲师负责课程开发,但因为背景及平台优势,能够整合厂商资源。如果以后可以深耕产品方向,最重要的是要整合课程内容,将多方产品融合,为信创行业补充关键基础软硬件开发人员,如CPU、OS、数据库工程师等等,也是不错的机会。

3、四川信创中心(整合厂商模式)

第三类就是以四川信创中心为代表的整合厂商模式,该模式最大的好处在于为招标方及产品厂商搭建了一个第三方的产品培训平台,通过整合各家厂商的培训内容,让招标方在一次培训中可以听到多家厂商的产品内容,大大增加了时效性。课程内容因为目前均是厂商产品课程堆叠形成的定期培训,对信创招标方的产品选型还是具有一定指导意义的。培训讲师也均为各厂商的专职讲师。从目前来看,可以说平台意义大于课程意义,要想长期发展,还需要再在课程内容下功夫,或者直接在平台侧深耕,成为信创厂商宣讲的第一平台。

4、华为(厂商认证模式)

第四类就是以华为为代表的厂商认证模式,包括统信、麒麟、金仓、达梦等,参加培训通过考试即可获得认证证书,个别厂家宣传证书和某官方“联合认证”,证书上会出现两个或多个红章,但实际仅是贴金的营销手段而已,缺乏内容含金量。厂商培训存在的问题是不具备通识性,拿某操作系统厂商证书举例,目前已有某厂桌面管理员、某厂系统工程师、某厂运维工程师三个证书,但即便考取了这三个证书,也只能代表你可以从事某厂桌面管理员、系统工程师、运维工程师,而信创所需要培养的是操作系统桌面管理员、操作系统系统工程师、操作系统运维工程师,而不应该是片面只针对某一个厂商的从业人员,这样的培训及证书在操作系统行业内不具备共通性,也就没有普世价值。从内容实用性角度来看,信创厂商培训的课程都是自家的信创产品,培训目的即为产品推广,虽然缺乏一定的客观性,但其培训运营模式已趋于成熟,针对自身产品的介绍也很专业完善。讲师方面,信创厂商用的都是自家专职讲师,因自身的培训定位即为企业产品宣讲,所以讲师水平可以说都是十分专业的。但因还只停留在自己产品介绍层面,缺乏行业意识,对行业发展的价值仍然是点,缺乏面的支持。

为国家育人才立足长远  拨培训乱象呼吁规范化

在国际局势日益紧张的当下,信创将成为当前信息化战争最坚固的一道防线,信创人才逐步成为这场战役能否如期打赢的关键所在。想要培养真正能用好用的信创人才,需要采用科学的评判标准,达到人才培养的“四统一”,即岗位名称统一,岗位职责统一,培训尺度统一,人员评价尺度统一。目前市面上的培训机构及一些主管单位做的人才相关培养规划看似很专业,很体系,但多数停留在圈地自说的空中楼阁阶段。信创培训真正的门槛是内容,想要检验一个培训机构或主管单位是否有能力做信创培训,一是要看是否能真正输出有价值的内容;二是要看是否有输出内容的能力,能否切合学员的培训需求并不断更新迭代。目前来看,真正以培养交付及管理型信创人才为目标,紧抓信创人才培训需求方向、课程内容有干货落地实用,且以赋能行业为出发点的培训机构,数量寥寥,成立最早的太极信创大学是其中的开拓者和佼佼者。

综上所述,做好信创培训最重要的是课程内容要落地,从实际需求出发,以需求推内容。其次考培分离,互相监督才能公平公正,市面上权威性的认证均是如此。最后是要有标准化专业化的运营,专业的团队对培训活动进行全流程管理。